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某点电荷和金属圆环间的电场线分布如图所示,下列说法正确的是 (  )
A.a点的电势高于b点的电势
B.若将一正试探电荷由a点移到b点,电场力做负功
C.c点的电场强度与d点的电场强度大小无法判断
D.若将一正试探电荷从d点由静止释放,电荷将沿着电场线由d到c
B

试题分析:由沿电场线的方向电势降落和电场线与等势面垂直的特点,可判断出a点的电势低于b点的电势,故A项错。由电势能的定义:,可得出a点的电势能低于b点的电势能,由电场力做功与电势能变化的关系,说明电场力做了负功,故B项正确。因为电场线的疏密表示电场的强弱,故c点的电场强度小于d点的电场强度,C项错。同理可得c点的电势低于d点,由,可知负电荷在c点的电势能高于d点,故D项错.故选B.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示为一正点电荷M和一金属板N形成的电场线,a、b、c为电场中的三点,则下列说法正确的是(   )
A.a、c两点的电场强度大小关系为Ea>Ec
B.a、b两点的电势关系为
C.一负点电荷在a点处的电势能大于它在b点处的电势能
D.若将某正点电荷由a点移到c点,电场力做正功

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电解池接入电路后,在t秒内有n1个1价正离子通过溶液内截面S,有n2个1价负离子通过溶液内截面S,设e为元电荷,以下说法正确的是
A.当n1= n2时电流强度为零
B.当n1> n2时,电流方向从AB,电流强度I=
C.当n1< n2时,电流方向从BA,电流强度I=
D.电流方向从AB,电流强度I=

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,实线是一簇未标明方向的由点电荷Q产生的电场线,若带电粒子q(|Q|?|q|)由a运动到b,电场力做正功.已知在a、b两点粒子所受电场力分别为Fa、Fb,则下列判断正确的是(  )
A.若Q为负电荷,则q带负电,Fa<Fb
B.若Q为正电荷,则q带正电,Fa<Fb
C.若Q为负电荷,则q带负电,Fa>Fb
D.若Q为正电荷,则q带正电,Fa>Fb

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某电场的电场线分布如图所示,M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四点,其中MN为圆的直径,则(  )
A.一正电荷在O点的电势能大于在Q点的电势能
B.将一个负电荷由P点沿圆弧移动到N点的过程中电场力不做功
C.M点的电势与Q点的电势一样高
D.O、M间的电势差等于N、O间的电势差

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于静电场,下列结论普遍成立的是(  )
A.只有体积很小的带电体才可以看做点电荷
B.正负检验电荷在电场中同一点受到的电场力方向相反,所以某一点场强方向与放入检验电荷的正负有关
C.在正电荷或负电荷产生的静电场中,场强方向都指向电势降低最快的方向
D.电场中任意两点之间的电势差与这两点的场强和这两点间的距离有关

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

第一次提出用电场线形象描述电场;用磁感线形象描述磁场的物理学家是法拉第,因此“法拉第”被称为“力线之父”。高二学生在学习电场知识时,形成了以下结论性观念,你认为正确的是  (    )
A.描述电场的电场线并不是客观存在的,仅是一种科学物理模型。因此,电场也是客观不存在的
B.在电场中某点处,当放入正检验电荷时,受到的电场力方向向右;当放入负检验电荷时,受到的电场力方向向左。因此该点处电场强度E的方向与检验电荷的电性有关
C.在某电场中,引入一个初速度为零的负检验电荷放在某处,仅在电场力的作用下,负检验电荷由该处移到某一个位置时,则其电势能一定减少。
D.在描述电场的物理量:电势、电势能、电势差、电场强度中,电势差和电场强度为矢量

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

由电场强度的定义式 可知,在电场中的某一点(    )
A.电场强度E跟F成正比,跟q成反比
B.减少检验电荷所带的电量,该点的电场强度保持不变
C.使检验电荷带上异种电荷可改变该点电场强度的方向
D.当不放入检验电荷时,该点的电场强度为0

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,在xoy平面内,有两个带电量分别为+Q、-Q的点电荷固定在位置(2a,0)与(-2a,0),E、F、G、H分别为平面内的四个点,它们的坐标分别为(a,a)(-a,a)(-a,-a)(a,-a),则
A.E点电势比H点电势高
B.E点场强比F点场强大
C.把一负电荷从F点移到G点电场力所做的功为零
D.把一正电荷从E点移到F点与移到G点电场力做的功相同

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