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    12．在做“测电池组的电动势E（约3V）和内电阻r”的实验时，其中部分实验器材参数如下：电压表（量程3V ），电流表（量程0.6A ），定值电阻R0 （阻值为3Ω ），滑动变阻器R（阻值约30Ω）．

    （1）某同学设计的电路图如图甲所示．请你按图甲电路图在图乙上用线条代表导线完成事务连接．
    （2）在电路连接正确的情况下，该同学闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数，反复检查后发现电路连接完好，估计是某一元件短路，因此他拿来多用电表检查故障．其操作过程如下：
    ①断开电源开关S．
    ②将多用表选择开关置于×1Ω档，调零后，红黑表笔分别接R两端，读数为30Ω．
    ③将多用表选择开关置于×100Ω档，调零后，将红黑表笔分别接电压表两端，发现指针读数如图丙所示，则所测阻值为3000Ω，然后又将两表笔接电流表两端，发现指针位置几乎不变．
    由以上操作可知判断发生断路故障的元件是电流表（填元件名称）．
    （3）在更换规格相同的元件后，他改变滑动变阻器的阻值，测出了6组对应的数据并在图象上描点如图丁所示，请继续完成图象，根据所作图象可得该电池组的电动势E=3.00V．内阻r=0.57Ω．（小数点后保留两位数字）

    分析 （1）根据电路图在图乙上完成实物连接．
    （2）欧姆表读数等示指针示数与档位和乘积；当闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数．则说明所接部分出现了断路；
    （3）图象与纵坐标的交点为电源的电动势；图象的斜率表示电源内阻与R0的总电阻．

    解答 解：（1）根据电路图在图乙上完成实物连接．

    （2）欧姆表指针所指为30，则其读数为：30×100=3000Ω；当她闭合开关时发现电压表有示数，电流表没有示数．则说明所接部分出现了断路；
    测得结果是电流表两端有明显的电压值，而滑动变阻器两端电压为零，所以发生断路故障的元件是电流表．
    （3）根据给出的点作出U-I图象：

    根据U-I图象得：当电流I=0时，U=3.00V，所以电池的电动势E=3.00V，
    通过U-I图象求出该直线的斜率k=$\frac{△U}{△I}$=$\frac{3.0-1.5}{0.42}$=3.57，也就是r+R0=3.57Ω，
    所以电池内阻：r=0.57Ω．
    故答案为：（1）如图所示
    （2）3000；电流表
    （3）如图，3.00，0.57

    点评 本题要注意电流表、电压表及定值电阻的接法，此种接法下，应将定值电阻等效为电源的内电阻进行处理．计算过程中要注意有效数字的保留．
    实物连接时要注意电源的正负极和滑动变阻器的连接．

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    3．欧姆表的电路图正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    20．现有一电动势E约为9V，内阻r约为40Ω的电源，最大额定电流为50mA．现有量程为3V、内阻为2kΩ的电压表和阻值为0～999.9Ω的电阻箱各一只，另有若干定值电阻、开关和导线等器材．为测定该电源的电动势和内阻，某同学设计了如图1所示的电路进行实验，请回答下列问题：

    （1）实验室备有以下几种规格的定值电阻R0，实验中应选用的定值电阻是C．
    A．200Ω　　　B．2kΩ C．4kΩ　D．10kΩ
    （2）实验时，应先将电阻箱的电阻调到最大值（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”），目的是：保证电源安全，让电流由最小开始调节．

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    7．如图所示，真空中有平行正对金属板A、B，它们分别接在输出电压恒为U=91V的电源两端，金属板长L=10cm、两金属板间的距离d=3.2cm，A、B两板间的电场可以视为匀强电场．现使一电子从两金属板左侧中间以v0=2.0×107m/s的速度垂直于电场方向进入电场，然后从两金属板右侧射出．已知电子的质量m=0.91×10-30kg，电荷量e=1.6×10-19C，两极板电场的边缘效应及电子所受的重力均可忽略不计．求：
    （1）电子在电场运动的过程中电场力对它所做的功；
    （2）若要电子能够从金属板右侧射出，两金属板间所加电压的取值范围．

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    17．“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，某组同学制定实验方案、选择实验器材且组装完成，在接通电源进行实验之前，实验装置如图1所示．

    （1）下列对此组同学操作的判断正确的是BCD
    A．打点汁时器不应该固定在长木板的最右端，而应该固定在靠近定滑轮的那端，即左端．
    B．打点汁时器不应使用干电池．应使用低压交流电源
    C．实验中不应该将长木板水平放置，应该在右端垫起合适的高度，平衡小车的摩擦力
    D．小车初始位嚣不应该离打点汁时器太远，而应该靠近打点计时器放置
    （2）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图2，该图线不通过原点，明显超出偶然误差范围，其主要原因是平衡摩擦力过度．
    （3）砂和砂桶质量mB小车质量M时，才可以认为细绳对小车的拉力F的大小近似等于砂和砂桶的重力
    A．远大于
    B．远小于
    C．接近（相差不多）
    D．大于
    （4）某同学顺利地完成了实验．某次实验得到的纸带如图3所示，纸带中相邻计数点间的 距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得打点1时小车的速度是0.26m/s．小车的加速度大小0.50m/s2．（结果保留二位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图A，B，C为三个完全相同的物体，当水平力F作用于B上，三物体可一起匀速运动，撤去力F后，三物体仍可一起向前运动，设此时A，B间作用力为f1，B、C间作用力为f2，则f1和f2的大小为（　　）
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    （2）本实验采用的科学方法是D．
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