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如图为如图所示为某高楼电梯上升的速度图象,在t1=4s时刻的速度为
10
10
m/s,在t2=8s时刻的速度为
5
5
m/s;在0~2s内的加速度为
5
5
m/s2,在5~8s内的加速度为
-3.3
-3.3
m/s2
分析:v-t图象中,与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动,倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率表示加速度,可以直接读出每个时刻的瞬时速度.
解答:解:由图象可得:t1=4s时刻的速度为 v1=10m/s;在t2=8s时刻的速度为 v2=5m/s;
根据图象的斜率表示加速度得:在0~2s内的加速度为 a1=
10-0
2
=5m/s2
在5~8s内的加速度为 a2=
5-10
8-5
=-3.3m/s2
故答案为:10,5,5,-3.3.
点评:该题考查了速度-时间图象相关知识点,要能根据图象读取有用信息,掌握斜率表示加速度.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为某电场中一条电场线,一个电量大小为q带负电的粒子沿该电场线飞入电场,在从A点运动到B点的过程中,动能减少了△EK.则A、B两点的电势的高低是UA
于UB(填“高”“低”或“等”),AB两点间的电势差为
Ek
q
Ek
q

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在地面附近有一范围足够大的互相正交的匀强电场和匀强磁场(图中均未画出).磁感应强度为B,方向水平并垂直纸面向外.一质量为m、带电量为-q的带电微粒在此区域竖直平面内恰好作速度大小为v的匀速圆周运动.(重力加速度为g)
(1)求此区域内电场强度的大小和方向.
(2)若某时刻微粒运动到场中距地面高度为H的P点,速度与水平方向成45°,如图所示.则该微粒至少须经多长时间运动到距地面最高点?最高点距地面多高?
(3)在(2)问中微粒又运动P点时,突然撤去磁场,同时电场强度大小不变,方向变为水平向右,则该微粒运动中距地面的最大高度是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?淮安三模)某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图甲所示.在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、B,滑块P上固定一遮光条,若光线被遮光条遮挡,光电传感器会输出高电压,两光电传感器采集数据后与计算机相连.滑块在细线的牵引下向左加速运动,遮光条经过光电传感器A、B时,通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象.

(1)实验前,接通气源,将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上,轻推滑块,当图乙中的△t1
=
=
△t2(选填“>”、“=”或“<”)时,说明气垫导轨已经水平.
(2)用螺旋测微器测遮光条宽度d,测量结果如图丙所示,则d=
8.474
8.474
mm.
(3)滑块P用细线跨过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连,将滑块P由图甲所示位置释放,通过计算机得到的图象如图乙所示,若△t1、△t2和d已知,要验证滑块和砝码组成的系统机械能是否守恒,还应测出
滑块质量M
滑块质量M
两光电门间距离L
两光电门间距离L
(写出物理量的名称及符号).
(4)若上述物理量间满足关系式
mgL=
1
2
(m+M)(
d
△t2
2-
1
2
(m+M)(
d
△t1
2
mgL=
1
2
(m+M)(
d
△t2
2-
1
2
(m+M)(
d
△t1
2
,则表明在上述过程中,滑块和砝码组成的系统机械能守恒.

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如图所示为某工厂将生产工件装车的流水线原理示意图.设AB段是距水平传送带装置高为H=1.25m的光滑曲面,水平段BC使用水平传送带装置传送工件,工件经C点抛出后落在固定车厢中.已知BC长L=3m,工件可视为质点,传送带与工件间的动摩擦因数为μ=0.4.设质量m=lkg的工件由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失,取g=l0m/s2.求:
(1)当传送带静止时,工件运动到C点时的速度是多大?
(2)当传送带以v=8m/s顺时针方向匀速转动时,在工件运动到C点的过程中因摩擦而产生的内能是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示为某钢铁厂的钢轨传送装置,斜坡长为L=20m,高为h=2m,斜坡上紧排着一排滚筒,长为l=8m、质量为m=1×103 kg的钢轨放在滚筒上,钢轨与滚筒间的动摩擦因数为μ=0.3,工作时由电动机带动所有滚筒顺时针匀速转动,滚筒边缘的线速度均为v=4m/s,使钢轨沿斜坡向上移动,并假设关闭电动机的瞬时滚筒立即停止转动,钢轨对滚筒的总压力近似等于钢轨的重.求:
(1)钢轨从坡底(如图示位置)从静止开始运动,直到b端到达坡顶所需的最短时间,
(2)钢轨从坡底(如图示位置)从静止开始运动,直到b端到达坡顶的过程中电动机对钢轨至少做多少功.

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