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【题目】如图所示,一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门,与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间,与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力.

1)在探究质量一定时,加速度与合外力的关系时,要使测力计的示数等于小车所受合外力,必须进行的操作是 .然后保证小车的质量不变,多次向砂桶里加砂,测得多组aF的值,画出的a-F图像是( )。

2)在探究合外力一定时,加速度与质量的关系时,先测出小车质量m,再让小车从靠近光电门甲处由静止开始运动,读出小车在两光电门之间的运动时间t.改变小车质量m,测得多组mt的值,建立坐标系描点作出图线.下列能直观得出合外力一定时,加速度与质量成反比的图线是( )。

【答案】(1)平衡摩擦力, C 2C

【解析】试题分析:(1)小车与木板之间存在摩擦力,这样就不能用绳子的拉力代替合力,所以做实验首先必须要平衡摩擦力,小车质量M一定时,加速度与合外力F成正比,故C正确;故选C

2)小车从靠近甲光电门处由静止开始做匀加速运动,位移xat2,改变小车质量m,测得多组mt的值,所以加速度,位移不变,所以at2成反比,合外力一定时,加速度与质量成反比例的图线是C,故选C

练习册系列答案
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【题目】在光滑水平直路上停着一辆较长的木板车,车的左端站立一个大人,车的右端站立一个小孩。如果大人向右走,小孩(质量比大人小)向左走。他们的速度大小相同,则在他们走动过程中(   )

A. 车可能向右运动

B. 车一定向左运动

C. 车可能保持静止

D. 无法确定

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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:某组同学用如图所示装置,采用控制变量的方法,来研究小车质量不变的情况下,小车的加速度与小车受到的力的关系,下列措施中正确的是(

首先要平衡摩擦力,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力

平衡摩擦力的方法就是,在砂桶中添加砝码,使小车能匀速滑动

每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力

实验中通过在砂桶中增加砝码来改变小车受到的拉力

实验中应先放小车,然后再开打点计时器的电源

实验中绳子拉力方向跟平板平行

A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑥ D.①④⑥

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【题目】下列说法中正确的是

A. 公式U=Ed,其中d表示匀强电场中两点间的距离

B. 公式W=qU,只适用于匀强电场中电场力做功的计算

C. 公式E=F/q,描述了电场“力的性质”

D. 公式U=W/q,反映了电场力做功的本领

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为M,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,重力加速度为g,则在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是

A货箱向上运动的速度大于v

B缆绳中的拉力FT 大于M+mg

C货箱向上运动的速度等于vcosθ

D货物对货箱底部的压力等于mg

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【题目】下列几组物理量中,全部为矢量的一组是(

A. 时间、位移、速度

B. 速度、速率、加速度

C. 路程、时间、速率

D. 速度、速度变化量、加速度

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【题目】下列叙述正确的是

A.导体中电荷运动形成电流

B.电流是矢量

C.导体中有电流通过时,导体内部场强不为零

D.只有自由电子的定向移动才能形成电流

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【题目】哈三中每周一全校师生都有进行隆重的升旗仪式,国歌响起开始升旗,当国歌结束国旗恰好升到旗杆顶端。已知国歌从响起到结束的时间是,红旗上升的高度是。若国旗先向上做匀加速运动,时间持续,然后做匀速运动,最后做匀减速运动,减速时间也为,红旗到达旗杆顶端时的速度恰好为零,则下列说法正确的是

A国旗匀加速运动时加速度大小为

B国旗匀速运动时速度大小为

C国旗匀加速过程与匀减速过程的平均速度相同

D国旗匀加速过程与匀减速过程的加速度相同

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【题目】关于位移和路程,下列说法不正确的是(

A. 质点的位移是矢量,路程是标量

B. 质点通过的路程不等,但位移可能相同

C. 质点做直线运动时,那么它通过的路程和位移大小一定相等

D. 质点通过的路程不为零,但位移可能是零

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