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【题目】如图示,M、N为两块水平放置的平行金属板,板长为l,两板间距也为l,板间电压恒定为U。M、N左端有两竖直放置的金属板P、Q,相距为d,P、Q两板 间加的电压是6U。今有一带电量为q、质量为m的带正电粒子(重力不计)在PQ板间距离Qd/4处由静止释放,经P、Q间的电场加速后沿M、N两板正中间垂直进入电场,最后打在距两平行板右端距离为l的竖直屏S上。

(1)粒子刚进入M、N间的偏转 电场时的速度是多少?

(2)粒子在屏上的落点距O点的距离为多少?

(3)假设大量的上述粒子以上述(1)问中的速度从MN板左端不同位置垂直进入偏转电场。试求这些粒子打到竖直屏S上的范围。

【答案】(1) (2) (3)O点上方,O点下方

【解析】

(1) 设离Qd/4处为A点,,对粒子从A点到出加速电场应用动能定理:,解得

(2)MN间的电场强度为:

粒子在MN电场间的加速度为:

运动时间为:

离开MN电场时偏转位移为:

解得:

离开MN电场时粒子速度偏转角为

粒子在屏上的落点位置:

即粒子落点距O点的距离为

(3)当粒子贴着M板进入MN时,由(2)得,它将偏离入射点打到屏上,即打到,此为粒子打到屏上范围的上过界;

(2),即当粒子在距离N处进入MN之间,恰能从N板右边缘离开,打到屏时偏离入射点,即点以下处。

练习册系列答案
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【题目】如图为某工程车的卸货装置,该装置为一能够直接将货物传送到地面的倾角为θ的传送带.该装置在正常工作时沿逆时针方向匀速转动,传送带的速度为v,卸货工人将质量均为m的货物无初速度地放在传送带顶端,已知货物与传送带间的动摩擦因数为μ,且μ<tanθ.则货物在整个运动过程中的速度随时间变化的规律可能是(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图所示,电源电动势为E,电源内阻为r=1Ω,定值电阻R1=4Ω,滑动变阻器R2变化的范围为0~10Ω,以下说法正确的是

A. R2=3Ω时,电源的输出功率最大

B. R2=3Ω时,R1上获得的功率最大

C. R2=3Ω时,电源的效率最大

D. R2=5Ω时,R2上获得的功率最大

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【题目】如下图是阿毛同学的漫画中出现的装置,描述了一个吃货用来做糖炒栗子事儿:将板栗在地面小平台上以一定的初速经两个四分之一圆弧衔接而成的轨道,从最高点P飞出进入炒锅内,利用来回运动使其均匀受热。我们用质量为m的小滑块代替栗子,借这套装置来研究一些物理问题。设大小两个四分之一圆弧半径为2RR,小平台和圆弧均光滑。将过锅底的纵截面看作是两个斜面ABCD和一段光滑圆弧BC组成,滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25,且不随温度变化。两斜面倾角均为AB=CD=2RAD等高,D端固定一小挡板,碰撞不损失机械能。滑块的运动始终在包括锅底最低点的竖直平面内,重力加速度为g

1)如果滑块恰好能经P点飞出,为了使滑块恰好沿AB斜面进入锅内,应调节锅底支架高度使斜面的AD点离地高为多少?

2)接(1)问,试通过计算用文字描述滑块的运动过程。

3)对滑块的不同初速度,求其通过最高点P和小圆弧最低点Q时受压力之差的最小值。

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【题目】一个小物体在两个大物体的引力作用下在空间中有一些特殊的点,在该点处,小物体相对于两大物体基本保持静止。这些点的存在由法国数学家拉格朗日于1772年推导证明。1906年首次发现运动于木星轨道上的小行星(特洛依群小行星)在木星和太阳的作用下处于拉格朗日点上。在每个由两大天体构成的系统中,按推论有5个拉格朗日点。如图,拉格朗日点L1位于地球和月球连线上,处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下,可与月球一起以相同的周期绕地球运动。据此,科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站,使其与月球同周期绕地球运动。以a1、a2分别表示该空间站与月球向心加速度的大小,a3表示地球同步卫星向心加速度的大小。以下判断正确的是

A. a3>a2>a1 B. a2>a1>a3 C. a3>a1>a2 D. a2>a3>a1

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【题目】如图所示,四分之一圆轨道OA与传送带相切相连,下方的CD水平轨道与他们在同一竖直面内。圆轨道OA的半径,传送带长,圆轨道OA光滑,ABCD间的高度差为。一滑块从O点静止释放,当滑块经过B点时(无论传送带是否运动),静止在CD上的长为的木板(此时木板的末端在B点的正下方)在的水平恒力作用下启动,此时滑块落入木板中,已知滑块与传送带的摩擦因数,木板的质量,木板与CD间的摩擦因数为,求:

1)如果传送带静止,求滑块到达B点的速度。

2)如果传送带静止,求的取值范围。

3)如果传送带可以以任意速度传动,取,试判断滑块还能否落在木板上。

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【题目】如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端连接一小物块,O点为弹簧在原长时物块的位置。物体由A点静止释放,沿粗糙程度相同的水平面向右运动,最远到达B点。在从AB的过程中,物块

A. 加速度先减小后增大

B. 经过O点时的速度最大

C. 所受弹簧弹力先做正功后做负功

D. 所受弹簧弹力做的功大于克服摩擦力做的功

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【题目】小林同学分别用下列三套实验装置A、B、C,来探究做功与物体速度变化关系的实验。

(1)他选用实验装置A做该实验时,下列广橡皮筋说法正确的是___________

A.平衡阻力后,小车运动过程中受到的重力和阻力均不做功

B.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

C.每次都要从同一位置静止释放小车

D.需要测出小车从静止到匀速时的平均速度

(2)他选用实验装置B做该实验时,下列说法正确的是___________

A.可以不测小车的质量

B.可以不平衡小车在运动过程中受到的阻力

C.可以不测小车移动的距离

D.可以不测小车移动的速度

(3)他选用实验装置C做该实验时,___________(选填可以不可以)利用v2=2gh来计算重物下降h时的速度v。

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【题目】某同学尝试用橡皮筋等器材验证力的平行四边形定则,他找到两条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端与细绳连接,结点为O,细绳下挂一重物,两橡皮筋的另一端也都连有细绳。实验时,先将一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子A上,另一条橡皮筋任其下垂,如图甲所示;再将另一条橡皮筋的另一端的细绳固定在墙上的钉子B上,如图乙所示。

(1)为完成实验,下述操作中必需的是________.

A.两橡皮筋的另一端连接的细绳ab长度要相同

B.要测量橡皮筋的原长

C.要测量图甲和图乙中橡皮筋的长度

D.要记录图甲中结点O的位置及过结点O的竖直方向

E.要记录图乙中结点O的位置及过结点O的竖直方向

(2)对该实验两条相同的橡皮筋的要求的理解正确的是________.

A.橡皮筋的材料和原长相同即可

B.橡皮筋的材料和粗细相同即可

C.橡皮筋的材料、原长和粗细均要相同

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