分析 验证力的平行四边形定则的实验中需要我们让两次拉时的效果相同,且需要记录下拉力的大小及方向;
在找出力的方向时,应使两点距离大一些,这样可以减小误差.
分析两个合力的来源可知实验值及真实值;
解答 解:(1)两次拉到同一位置可以保证与F1,F2的作用效果相同;
(2)由图可知,o、a两点距离太近,画力的方向时容易产生误差,应使a离o远一些;
(3)实际测量值一定与AO在同一直线上,而另一合力是由平行四边形得出的,一定为平行四边形的对角线,故F为实际测量值,F′为理论值;
(4)F′是通过作图的方法得到合力的理论值,而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F,由于误差的存在F和F′方向并不在重合.
故答案为:(1)保证与F1,F2的作用效果相同,(2)a离o点太近误差大,为了更准确地记下力的方向,a点应标记在绳套的末端
(3)F (4)F
点评 本实验采用的是“等效替代”的方法,即一个合力与几个分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明确“理论值”和“实验值”的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{mg}{4}$ | B. | mg | C. | $\frac{5mg}{4}$ | D. | $\frac{4mg}{3}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度为零,加速度也一定为零 | B. | 速度变化,加速度也一定变化 | ||
C. | 速度变小,加速度有可能不变 | D. | 加速度变大,速度也一定变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=2s时,质点的加速度为-5m/s2 | B. | 第 2s 内和第 3s 内速度方向相同 | ||
C. | t=2s时,离原点最远 | D. | 物体前4s内做匀变速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | A点的电场强度一定大于B点的电场强度 | |
B. | C、D两点的电场强度一定相同 | |
C. | A、B两点的电势可能相等 | |
D. | C、D两点的电势可能相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | a点的电势比b点高 | B. | 电子在a点的加速度方向向右 | ||
C. | 电子从a点到b点动能增加 | D. | 电子从a点到b点电势能增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球平均半径与月球平均半径之比为6:1 | |
B. | 地球平均密度与月球平均密度之比为$\frac{6\sqrt{6}}{9}$ | |
C. | 地球的第一宇宙速度与月球的第一宇宙速度之比为6:1 | |
D. | 地球表面航天器与月球表面航天器的周期之为1:1 |
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