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 如图1所示,重为600N的木箱静止在斜面上,请用力的图示法画出木箱所受的重力.



【试题分析】
【解析】  按照上述“力的图示”的步骤:第一步,研究对象是木箱.第二步,先确定标度,用1cm代表200N,如图2所示.作用点在木箱的中心,从作用点竖直向下画一条线段,线段长度为标度长的=3(倍),并画上刻度.第三步,在线段的末端画箭头表示出重力的方向,然后标上符号和大小,
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科目:高中物理 来源: 题型:

某同学用如图1所示装置做探究“弹簧伸长和所受拉力关系”的实验.他先在弹簧下端挂上一个钩码,然后逐个增加钩码,测出弹簧下端指针对应所指的标尺刻度,所得数据列表如下:

钩码重G/N 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00
标尺刻度x/l0-2m 22.94 26.82 31.78 34.66 38.60
(1)根据所测数据,该同学已在坐标上描出了相应的点,如图2所示.请你在坐标上作出弹簧指针所指的标尺刻度与钩码重的关系曲线.
(2)根据关系曲线可确定:弹簧伸长与所受拉力成
正比
正比
关系.这根弹簧的劲度系数为
25.5~26.5
25.5~26.5
N/m,原长为
18.8~19.2
18.8~19.2
cm.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“研究平抛物体的运动”的实验中:
(1)为使小球水平抛出,必须调整斜槽,使其末端的切线成水平方向,检查方法是
看小球在末端是否滚动
看小球在末端是否滚动

(2)小球抛出点的位置必须及时记录在白纸上,然后从这一点画水平线和竖直线作为x轴和y轴,竖直线是用
重垂线
重垂线
来确定的.
(3)如图1所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落.改变整个装置的高度H做同样的实验,发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地.该实验现象说明了A球在离开轨道后
C
C

A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
(4)在“研究平抛物体的运动”的实验中,记录了如图2所示的一段轨迹ABC.已知物体是由原点O水平抛出的,C点的坐标为(60,45),则平抛物体的初速度为v0=
2
2
m/s,物体经过B点时的速度vB的大小为vB=
2
2
2
2
m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?成都三模)Ⅰ.在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中:
ABC
ABC

(1)下面叙述正确的是
A、选用的重锤的质量应当稍大一些;
B、必须选用点迹清晰,且第一、二两点间的距离接近2mm的纸带才行;
C、操作时应先通电再放释放纸带;
D、电磁打点计时器都应接在电压为4~6V的直流电源上.
(2)实验桌上有下列器材可供选用:铁架台,电磁打点计时器,复写纸,纸带,秒表,低压交流电源(带开关),导线,天平,刻度尺.
其中不必要的器材有
秒表、天平
秒表、天平
;缺少的器材是
重锤
重锤

Ⅱ.某学校兴趣小组利用如图1所示的电路做了一个探究性实验,电路中B是一个黑箱,内部连接了一个电学元件,图1中的电压表与电流表均为理想电表.下表是该小组所测得的实验数据,但由于一个疏忽,将电路中的两个电压表误写成U1和U2,没有与电路中的V和V′对应起来.他们利用坐标纸,作了适当的图线,并成功地完成了探究实验.

I (A) 0.12 0.21 0.29 0.34 0.42 0.47 0.50
U1 (V) 0.20 0.40 0.60 0.80 1.20 1.60 2.00
U2(V) 4.20 3.55 2.95 2.50 1.70 1.05 0.50
(1)实验小组已经在如图2所示的坐标纸中正确地标出了数据点,请你在上述基础上完成电学元件B的U-I图并作好标记“B”(允许在坐标纸上作多个图进行研究,但必须明确标示出哪个图是“B”);
(2)黑箱B中的电学元件最有可能是:
A
A

A.小灯炮
B.定值电阻
C.半导体热敏电阻
D.半导体二极管
(3)上述实验电路中电源电动势为
5.0
5.0
V,电源内阻为
5.0
5.0
Ω.(保留两位有效数字)
(4)上述电路中的滑动变阻器阻值调整为5Ω时,黑箱B消耗的电功率约为
0.40
0.40
W.

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科目:高中物理 来源:2009-2010学年山东省临沂市五县联考高三(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用如图1所示装置做探究“弹簧伸长和所受拉力关系”的实验.他先在弹簧下端挂上一个钩码,然后逐个增加钩码,测出弹簧下端指针对应所指的标尺刻度,所得数据列表如下:

钩码重G/N1.002.003.004.005.00
标尺刻度x/l0-2m22.9426.8231.7834.6638.60
(1)根据所测数据,该同学已在坐标上描出了相应的点,如图2所示.请你在坐标上作出弹簧指针所指的标尺刻度与钩码重的关系曲线.
(2)根据关系曲线可确定:弹簧伸长与所受拉力成______关系.这根弹簧的劲度系数为______N/m,原长为______cm.

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科目:高中物理 来源:2008-2009学年江苏省苏州市高三(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用如图1所示装置做探究“弹簧伸长和所受拉力关系”的实验.他先在弹簧下端挂上一个钩码,然后逐个增加钩码,测出弹簧下端指针对应所指的标尺刻度,所得数据列表如下:

钩码重G/N1.002.003.004.005.00
标尺刻度x/l0-2m22.9426.8231.7834.6638.60
(1)根据所测数据,该同学已在坐标上描出了相应的点,如图2所示.请你在坐标上作出弹簧指针所指的标尺刻度与钩码重的关系曲线.
(2)根据关系曲线可确定:弹簧伸长与所受拉力成______关系.这根弹簧的劲度系数为______N/m,原长为______cm.

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