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图中给出器材为:
电源E(电压为12V),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属条A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表V(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K.
现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线.AB间的电压要求取为6V.
(Ⅰ)在图中连线,画成实验电路原理图.
(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方.
a.接好实验电路.
b.
把变阻器的滑动触头移到靠近D端处
把变阻器的滑动触头移到靠近D端处

c.合上K,并将探针P与A相接触.
d.
调节R,使电压表读数为6V
调节R,使电压表读数为6V

e.用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上.画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上.
f.将探针与某一基准点相接触,记下电压表读数,在导电纸上移动探针,找出电压表读数与所记下的数值相同的另一点,这一点是此基准点的等势点.用探针把这一点的位置也压印在白纸上.用相同的方法找出此基准点的其它等势点.
g.
重复步骤f
重复步骤f
,找出其它4个基准点的等势点.取出白纸画出各条等势线.
分析:(Ⅰ)由题,电源的电压为12V,而AB间的电压要求取为6V,不能直接将金属条AB接到电源,可采用分压电路,将变阻器接成分压式.B与电源的负极相连,A与电源的正极相连,画成实验电路原理图.
(Ⅱ)开关闭合前,要使电路中电流从最小往大调,可确保安全,应把变阻器的滑动触头输出电压最小的位置.电压表的量程为6V,应调节R,使电压表读数为6V.
要描绘出过每个基准点的等势线,要重复步骤f的操作.
解答:解:(Ⅰ)由题意,AB间的电压要小于电源的电压,变阻器采用分压式接法,便于调节电压.B与电源的负极相连,A与电源的正极相连,实验电路原理图如图所示.
(Ⅱ)b、开关闭合前,把变阻器的滑动触头输出电压最小的位置,则把变阻器的滑动触头移到靠近D处.
d、为使AB间的电压达到6V,则应调节R,使电压表读数为6V.
d、重复步骤f.
故答案为:
b.把变阻器的滑动触头移到靠近D端处 
d.调节R,使电压表读数为6V 
g.重复步骤f
点评:本题考查设计电路的基本能力,根据电路中电压要求与电源电压的大小,应将变阻器接成分压式电路.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

图中给出器材为:电源E(电动势为12V,内阻不计),木板N(板上从下往上依次叠放白纸、复写纸、导电纸各一张),两个金属条A、B(平行放置在导电纸上,与导电纸接触良好,用作电极),滑线变阻器R(其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻),直流电压表V(量程为6V,内阻很大,其负接线柱与B极相连,正接线柱与探针P相连),开关K。

现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。

(Ⅰ)在图中连线,画成实验电路原理图。

(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。

a.接好实验电路。

b.                                                                     

c. 合上K,并将探针P与A相接触。

d.                                                                     

e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上。

f.将探针与某一基准点相接触,                           ,这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。

g. 重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。

 

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科目:高中物理 来源:2010年湖北省黄冈市黄州区一中高三五月模拟理综物理试题 题型:实验题

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现要用图中仪器描绘两平行金属条AB间电场中的等势线。AB间的电压要求取为6V。
(Ⅰ)在图中连线,画成实验电路原理图。
(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。
a. 接好实验电路。
b.                                                                     
c. 合上K,并将探针P与A相接触。
d.                                                                     
e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上。
f. 将探针与某一基准点相接触,                           ,这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。
g. 重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。

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科目:高中物理 来源:2010年湖北省黄冈市高三五月模拟理综物理试题 题型:综合题

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(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。

a. 接好实验电路。

b.                                                                     

c. 合上K,并将探针P与A相接触。

d.                                                                     

e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上。

f. 将探针与某一基准点相接触,                            ,这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。

g. 重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。

 

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(Ⅰ)在图中连线,画成实验电路原理图。

(Ⅱ)下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方。

a. 接好实验电路。

b.                                                                     

c. 合上K,并将探针P与A相接触。

d.                                                                     

e. 用探针压印的方法把A、B的位置标记在白纸上。画一线段连接AB两极,在连线上选取间距大致相等的5个点作为基准点,用探针把它们的位置印在白纸上。

f. 将探针与某一基准点相接触,                            ,这一点是此基准的等势点。用探针把这一点的位置也压印在白纸上。用相同的方法找出此基准点的其它等势点。

g. 重复步骤f,找出其它4个基准点的等势点。取出白纸画出各条等势线。

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