A. | 磁场跟电场一样,是人为假设的 | |
B. | 磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 | |
C. | 指南针指南说明地球周围有磁场 | |
D. | 磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电动机线圈产生的热量为I2Rt | B. | 电动机线圈产生的热量为$\frac{{U}^{2}t}{R}$ | ||
C. | 电动机消耗的电能为$\frac{{U}^{2}t}{R}$ | D. | 电动机输出的机械能为UIt |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{{{a_1}{t_1}+{a_2}{t_2}}}{4}$ | B. | $\frac{{{a_2}{t_2}}}{2}$ | ||
C. | $\frac{{{a_1}{t_1}^2+{a_2}{t_2}^2}}{{2({{t_1}+{t_2}})}}$ | D. | $\frac{{{a_1}{t_1}+{a_2}{t_2}}}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “空间站”运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度 | |
B. | “空间站”运行的速率等于同步卫星运行速率的3倍 | |
C. | 站在地球赤道上的人观察到它向东运动 | |
D. | 在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中悬浮或静止 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两球的距离始终保持不变,甲、乙两球的速度之差保持不变 | |
B. | 甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的加速度之差保持不变 | |
C. | 甲、乙两球的距离越来越大,甲、乙两球的速度之差保持不变 | |
D. | 甲、乙两球的距离越来越小,甲、乙两球的速度之差也越来越小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第3s内平均速度是2m/s | B. | 物体的加速度是2m/s2 | ||
C. | 前3s内的位移是18m | D. | 3s末的速度是6m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1.2 A | B. | 0.8 A | C. | 0.4 A | D. | 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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