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2.氢弹原理是:首先由普通炸药引爆原子弹,再由原子弹爆炸产生的高温使原子核${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{1}^{3}$H剧烈运动产生足够的动能,克服库仑斥力的作用,使分子间的距离达到核力的作用范围,发生聚变.原子核${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{1}^{3}$H发生聚变的反应方程式为${\;}_{1}^{2}H{+}_{1}^{3}H$→${\;}_{2}^{4}He{+}_{0}^{1}n$;核聚变与裂变相比有哪些优点,请列举两点:1、核污染小,2、核聚变原料资源丰富..

分析 根据电荷数守恒、质量数守恒写出聚变反应方程.核聚变与裂变相比的优点:1、核污染小,2、核聚变原料资源丰富.

解答 解:根据电荷数守恒、质量数守恒得,原子核${\;}_{1}^{2}$H和${\;}_{1}^{3}$H发生聚变的反应方程式为:${\;}_{1}^{2}H{+}_{1}^{3}H$→${\;}_{2}^{4}He{+}_{0}^{1}n$,
核聚变与裂变相比,优点:1、核污染小,2、核聚变原料资源丰富.
故答案为:${\;}_{1}^{2}H{+}_{1}^{3}H$→${\;}_{2}^{4}He{+}_{0}^{1}n$; 1、核污染小,2、核聚变原料资源丰富.

点评 解决本题的关键知道核反应过程中电荷数守恒、质量数守恒,以及知道核聚变的优点,基础题.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.为验证向心力公式,某探究小组设计了如图所示的演示实验,在米尺的一端钻一个小孔,使小孔恰能穿过一根细线,线下端挂一质量为m,直径为d的小钢球.将米尺固定在水平桌面上,测量出悬点到钢球的细线长度l,使钢球在 水平面内做匀速圆周运动,圆心为O,待钢球的运动稳定后,用眼睛从米尺上 方垂直于米尺往下看,读出钢球外侧到O点的距离r,并用秒表测量出钢球转动n圈用的时间t.则:
(1)小钢球做圆周运动的周期T=$\frac{t}{n}$.
(2)小钢球所受的合力F=$mg•\frac{r-\frac{d}{2}}{\sqrt{{l}^{2}-(r-\frac{d}{2})^{2}}}$.
(3)小钢球做圆周运动的向心力Fn=$m(r-\frac{d}{2})\frac{4{π}^{2}{n}^{2}}{{t}^{2}}$..

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示为小型交流发电机,电阻r=1Ω的单匝矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴00′匀速转动,线圈的两端经集流环和电刷与电阻连接,定值电阻R=3Ω,其它电阻不计,闭合开关S,从线圈平面与磁场方向平行时开始计时,矩形线圈的磁通量φ随时间t变化的图象如图乙所示,线圈转动过程中理想电压表示数是6V.下列说法正确的是(  )
A.电阻R消耗的功率为9W
B.在t=0.02s时电阻R两端的电压瞬时值为零
C.线圈产生的电动势e随时间t变化的规律是e=8$\sqrt{2}$cos100πtv
D.线圈从开始计时到0.005s的过程中,通过电阻R的电荷量为$\frac{3\sqrt{2}}{200π}$C

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,用同种材料制成一个竖直平面内的轨道,AB段为$\frac{1}{4}$圆弧,半径R为0.5m,BC段水平且长度为R,一小物块质量m为0.2kg与轨道间动摩擦因数μ为0.4.当它从轨道顶端A无初速下滑时,恰好运动到C点静止,求:
(1)物体在AB段克服摩擦力做的功.
(2)若选A点所在的水平面为零势能面,物体到达B点时的机械能多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学用图甲所示的实验装置测量重力加速度,将电火花计时器固定在铁架台上,把纸带的下端固定在重锤上,纸带穿过电火花计时器,上端用纸带夹夹住,接通电源后释放纸带,纸带上打出一系列的点,所用电源的频率为50Hz,实验中该同学得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,纸带上的第一个点记为O,另选连续的三个点A、B、C进行测量,图乙中给出了这三个点到O点的距离.

(1)重力加速度的测量值为g=9.75m/s2(结果保留3位有效数字);
(2)实验中该同学选择电火花计时器,而不选择电磁打点计时器,请从误差分析的角度说明选择电火花计时器的主要理由电火花打点计时器与纸带间的摩擦阻力较小.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.用200N的拉力F将地面上的一个质量为10kg的物体提升0.8m高(g取10m/s2,阻力忽略不计),求:
(1)力F对物体所做的功是多少?
(2)物体克服重力所做的功是多少?
(3)外力对物体做的总功是多少?

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14.如图所示为交流发电机发电的原理示意图,线圈在匀强磁场中绕OO′轴沿逆时针方向匀速转动,E、F为两个电刷,K、L为两个金属滑环,图甲、丙中线圈平面与磁场方向垂直,图乙、丁中线圈平面与磁场方向平行,关于外电阻R中通过的电流情况,下列说法正确的是(  )
A.甲图中电阻R上通过的电流最大,方向向左
B.乙图中电阻R上通过的电流最大,方向向右
C.丙图中电阻R上通过的电流最大,方向向左
D.丁图中电阻R上通过的电流最大,方向向右

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16.在“探究合力的方法”的实验中
(1)本实验采用的科学方法是B
A.理想实验法  B.等效替代法
C.控制变量法  D.建立物理模型法
(2)为了减小实验误差,实验时应AB
A.拉橡皮条的绳细一些且长一些,实验效果较好
B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
C.实验中,先将其中一个弹簧秤严某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点
D.拉力F1和F2的夹角越多越好
(3)实验时,主要的步骤是:
A.在桌上方一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一段固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;
D.按选好的标度,用铅笔盒刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F1
E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出F′的图示;
F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是C和E.
(4)图乙是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图,F和F′中F′是F1和F2合力的实际测量值.

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17.如图所示,一闭合铜环从静止开始由高处下落,通过条形磁铁后继续下降,不计空气阻力,1和2的位置相对于磁铁对称,则在铜环的运动过程中,下列说法正确的是(  )
A.铜环在位置1时,加速度a1<g,在位置2时,加速度a2>g
B.铜环在位置1时的加速度a1小于铜环在位置2时的加速度a2
C.铜环由位置1到位置2,磁通量变化量为0
D.铜环在位置1时的电流等于铜环在位置2时的电流

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