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    小王同学用下图中的实验器材来测绘一个灯泡(灯丝为特殊材料)的伏安特性曲线。其中电压表内阻约20kΩ，毫安表内阻约200Ω, 滑动变阻器最大阻值为10W, 电源能提供的电压为9V。实验测得灯泡两端的电压U和通过它的电流I的数据如下表所示：

    (1)根据表中的数据信息及有关电学实验的知识, 请你帮助小王将电路图补画完整。

    (2)正确连线后，实验开始前，应将滑动变阻器的滑片置于       端(填“右或左”)。

    （1）如下图所示；（2）最左端；

    解析试题分析: 测绘一个灯泡(灯丝为特殊材料)的伏安特性曲线，要从电压为0开始，所以，要采用分压式控制电路；实验开始前，为了安全，滑动变阻器的滑片置于最左端，这时电压表的示数为0
    考点：描绘小电珠的伏安特性曲线

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(本题计算结果均保留3位有效数字)

    (1) 在实验中，使用打点计时器操作步骤应先_________________再________________（选填“释放纸带”或“接通电源”）。(2分)
    (2) 每两个计数点间还有　 　　个点没有标出。(1分)
    (3) 通过分析纸带可知小车的平均加速度为　　 　     。(3分)
    (4) 试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(6分)

     
    		V
    		 V
    		V
    		V
    		V
    数值（m/s）
    		 
    		 
    		 
    		0.640
    		0.721
    (5)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。（3分）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （6分）在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，除有一标有“2.2V，0.5W”的小灯泡、导线和开关外，还有：

    A．直流电源6V（内阻不计）B．直流电流表0~3A（内阻0.1Ω以下）
    C．直流电流表0~300mA（内阻约为5Ω）D．直流电压表0~3V（内阻约为15kΩ）
    E．滑动变阻器10Ω，2A                        F．滑动变阻器1kΩ，0.5A
    实验要求小灯泡两端的电压从零开始变化并能多测几次。
    （1）实验中电流表应选用      ，滑动变阻器应选用       。（均用仪器前的字母表示）
    （2）在虚线框中按要求画出实验电路图。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：
    （1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：

    ①                      ；
    ②                      。
    （2）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：_______________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    小明要测定一电源的电动势E和内电阻 r，实验器材有：一只 DIS 电流传感器（可视为理想电流表，测得的电流用 I 表示 ），一只电阻箱（阻值用 R 表示），一只开关和导线若干．该同学设计了如图（ l ）所示的电路进行实验和采集数据．

    ①小明设计该实验的原理表达式是_______（用 E、r、I、R 表示）
    ②小明在闭合开关之前，应先将电阻箱阻值调至_______（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”）在实验过程中，将电阻箱调至图（ 2 ）所示位置，则此时电阻箱接入电路的阻值为_______Ω
    ③小明根据实验采集到的数据作出如图（3）所示的1/I?R的图象，则由图象求得．该电源的电动势 E=_______ V，内阻 r=_______Ω（结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    如图甲所示，为某同学测绘额定电压为2.5 V的小灯泡的I－U特性曲线的实验电路图。

    ①根据电路图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的实验电路连接完整。
    ②开关S闭合之前，图甲中滑动变阻器的滑片应该置于_____端（选填“A”、“B”或“AB中间”）
    ③实验中测得有关数据如下表：
    根据表中的实验数据，在图丙中画出小灯泡的I－U特性曲线。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时：
    （1）（5分）实验室提供了下列的实验器材：
    ①打点计时器    ②天平    ③导线和电源    ④细绳和纸带   ⑤钩码和小车    ⑥秒表    ⑦一端有滑轮的长木板      ⑧刻度尺。
    则该同学不需要选用的器材有（写代号）：________________ 
    （2）（5分）在该实验中，小车拖着纸带通过记录下的运动情况如图所示，图中O、A、B、C、D、E为连续选定的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.10s，标出的数据单位是cm，则在打C点时小车的速度是______m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （4分）如图甲所示，在探究加速度与力、质量的关系的实验中，用装有沙子的小桶通过细线绕过定滑轮拉着小车在长木板上作匀加速直线运动，通过改变沙的质量的办法来改变小车受到的作用力F。用打点计时器打出的纸带测出小车的加速度a，得出若干组F和a的数据，然后根据测得的数据作出如图乙所示的a-F图线，发现图线既不过原点又不是直线，其可能的原因是____________。

    A．没有平衡摩擦力，且小车质量较小
    B．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且小车的质量较大．
    C．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过高，且沙子和小桶的质量较大
    D．平衡摩擦力时，长木板的右端垫得过低，且沙子和小桶的质量较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。
    （1）请指出该同学在实验操作中存在的错误：                   。
    （2）若所用交流电的频率为50Hz，该同学经正确操作得到如图所示的纸带，把第一个点记做O，第一、第二点间的距离约为2mm，另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点，且 A、B、C、D各点到O点的距离分别为12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根据以上数据知，从O点到C点，重物的重力势能的减少量等于________J，动能的增加量等于________J。（已知所用重物的质量为1.00kg，当地重力加速度g＝9.80m/s2，取三位有效数字）
    （3）重力势能的减少量        动能的增加量（填“大于”、“等于”、“小于”）的原因是                       。

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