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磁感应强度是用比值法定义的物理量,且定义表达式为:,下列各项中的表达式不是采用此法的是:(   )
A.电场强度B.加速度
C.电阻D.电容
B

试题分析:由牛顿第二定律知,物体的加速度与作用力成正比,与物体的质量成反比,故加速度表达式不是采用比值法定义的物理量,故B选项符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

一根长15m的长杆.上端挂起,然后让他自由下落,如图所示,求杆到达离杆的下端5m处的A点时的速度和整条杆通过A点所需要的时间.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下说法正确的是(  )
A.奥斯特发现了电流的磁效应和电磁感应现象
B.根据麦克斯韦电磁场理论,变化的电场周围一定产生变化的磁场
C.电场强度是用比值法定义,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比
D.法拉第通过实验发现了在磁场中产生电流的条件

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物理学的研究方法,以下说法不正确的是(  )
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法
C.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比
D.“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是等效替代的方法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列属于理想化“物理模型”的是
A.电场B.电阻C.元电荷D.点电荷

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.奥斯特提出分子电流假说
B.法拉第采用了电场线的方法来描述电场
C.密立根用实验测定了电子的电量
D.纽曼和韦伯先后提出了电磁感应定律

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于物理学的研究方法,以下说法错误的是
A.伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法
B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了“放大法”
C.电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电荷量成反比
D.探究合力与分力的关系,用的是“等效替代”的方法

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.牛顿提出了万有引力定律,并通过实验测出了引力常量
B.力学单位制中质量是基本单位,其国际单位是千克
C.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,运用了“控制变量”的研究方法
D.物理学中引入了“质点”的概念,从科学方法上来说属于理想化模型

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律。下列实验属于理想实验的是 (        )
A.探究加速度、力、质量关系的实验  B.伽利略的斜面实验
C.用打点计时器测物体的加速度    D.探究合力与分力的关系

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