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    【题目】

    A. 0～2s内质点做直线运动，2～4s内质点做曲线运动

    B. 2s末质点离出发点最远]

    C. 2～4s内质点的平均速度为1m/s

    D. 4s末质点位于出发点左侧

    【答案】BD

    【解析】试题分析：0～2s内质点的速度一直为负，即一直朝着负方向运动，做直线运动，在2～4s内质点的速度一直为正，即一直朝着正方向运动，做直线运动，A错误；质点先朝着负方向运动，在2s末又开始朝着正方向运动，所以2s末离出发点最远，B正确；因为2-4s内质点不做匀变速直线运动，所以不能使用公式计算平均速度，C错误；图像围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正位移，在坐标轴下方表示负位移，从图中可得负位移大于正位移，所以4s末总位移为负，即在出发点左侧，D正确

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电场线和磁感线的说法正确的是（ ）

    A. 电场线是客观存在的而磁感线是不存在的

    B. 静电场的电场线是不闭合的，而磁感线是闭合的曲线

    C. 电场线和磁感线都可能相交

    D. 电场线就是电荷在电场中的运动轨迹，磁感线却不是轨迹线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某电视台正在策划的“快乐向前冲”节目的场地设施如图所示，AB为水平直轨道，上面安装有电动悬挂器，可以载人运动，下方水面上漂浮着一个半径为R铺有海绵垫的转盘，转盘轴心离平台的水平距离为L，平台边缘与转盘平面的高度差H。选手抓住悬挂器后，按动开关，在电动机的带动下从A点沿轨道做初速为零、加速度为a的匀加速直线运动。起动后2 s悬挂器脱落。设人的质量为m（看作质点），人与转盘间的最大静摩擦力为μmg，重力加速度为g.

    （1）假设选手落到转盘上瞬间相对转盘速度立即变为零，为保证他落在任何位置都不会被甩下转盘，转盘的角速度ω应限制在什么范围？

    （2）已知H＝3.2 m，R =0.9 m，取g＝10 m/s2，当a＝2 m/s2时选手恰好落到转盘的圆心上，求L = ?

    （3）选手要想成功落在转盘上，可以选择的加速度范围？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用单摆测定重力加速度的实验中

    （1）应从摆球经过____________开始计时，测出n次全振动的时间为t，再用毫米刻度尺测出摆线长为L，用游标卡尺测出摆球的直径为d。

    （2）用上述物理量的符号写出测重力加速度的表达式为g＝________。

    （3）实验中某同学发现他测出的重力加速度值总是偏大，其原因可能是__________

    A．实验室处在高山上，离海平面太高

    B．单摆所用的摆球太重

    C．测出n次全振动的时间为t，误作为(n＋1)次全振动的时间进行计算

    D．以摆球直径和摆线之和作为摆长来计算

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的虚线框为一长方形区域，该区域内有一垂直于纸面向里的匀强磁场，一束电子以不同的速率从O点垂直于磁场方向、沿图中方向射入磁场后，分别从a、b、c、d四点射出磁场，比较它们在磁场中的运动时间ta、tb、tc、td，其大小关系是（ ）

    A. ta<tb<tc<td

    B. ta＝tb＝tc＝td

    C. ta＝tb<tc<td

    D. ta＝tb>tc>td

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如下图甲中理想变压器原、副线圈的匝数之比n1∶n2＝5∶1，电阻R＝20 Ω，L1、L2为规格相同的两只小灯泡，S1为单刀双掷开关．原线圈接正弦交变电源，输入电压u随时间t的变化关系如图乙所示．现将S1接1、S2闭合，此时L2正常发光．下列说法正确的是（ ）

    A. 输入电压u的表达式u＝20sin （100πt）V

    B. 只断开S2后，L1、L2均正常发光

    C. 只断开S2后，原线圈的输入功率增大

    D. 若S1换接到2后，R消耗的电功率为0．8 W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】古时有“守株待兔”的寓言．设兔子的头部受到大小等于2倍自身体重的撞击力即可致死，并设兔子与树桩作用时间为0.2s，则被撞死的兔子其奔跑的速度至少为（　 　）.（g取10m/s2）

    A. 2m/s B. 3m/s C. 4m/s D. 5m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】若规定向西方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向西作直线运动，经过7m时与墙相碰后又向东做直线运动，经过10m停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是（　　）

    A. 17m、17m B. 3m、3m C. 17m、-3m D. -3m、17m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图1所示的实验装置．其中M为带滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量．（滑轮质量不计）

    （1）实验时，一定要进行的操作是 ．

    A．用天平测出砂和砂桶的质量．

    B．先挂上砂桶但不放砂子，然后将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力．

    C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数．

    D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M．

    E．用砂和砂桶改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是可以更方便地获取多组实验数据．

    （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有一个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为 m/s2（结果保留两位有效数字）．

    （3）以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度为纵坐标，画出的a﹣F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为 ．

    A．2tanθ B.C．D.

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