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    如图所示，水平地面上有一质量为的物体。当对物体施加一个与水平面成的的力的作用时，物体恰能在水平面上作匀速运动,求：物体与地面间的动摩擦因数是多少？(g取10 )
    0.5

    试题分析：对物体进行受力分析得到
    滑动摩擦力为：           ①……………………2分
    根据平衡，得          ②……………………3分
                     ③……………………3分
    由①②③得动摩擦因数为： …………2分
    点评：对受力分析不熟练的学生，先要作出物体的受力示意图，据图去分析物体各个力间的关系。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （13分）如图所示，两根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上固定不动，一根水泥圆筒与两根直木棍的滑动摩擦因数μ,它从木棍的上部匀加速滑下，加速度为a,若保持两木棍倾角α不变，将两棍间的距离减小后固定不动，仍将水泥圆筒放在两木棍上部， 为了分析其加速度变化，有同学这样分析：每根直木棍对圆筒的摩擦力和每根直木棍对圆筒支持力满足f1=μFN1,两根直木棍对圆筒的摩擦力的合力为f,两根直木棍对圆筒支持力的合力为FN，它们也满足f=μFN,而FN=mgcosα不变，故f也不变。所以加速度a不变，你认为这位同学的做法正确吗？如不正解指出它的错误原因，并提供正确的解法。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    一木箱静置于水平地面上，下列叙述中正确的是（　　）
    A．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为木箱也发生了弹性形变
    B．地面受到了向下的弹力，是因为木箱发生了弹性形变；木箱受到向上的弹力，是因为地面也发生了弹性形变
    C．可以看出木箱与地面有弹力时不一定有摩擦力
    D．可以看出木箱与地面有摩擦力时不一定有弹力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    把一重为5N的木块放在水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块，使木块保持匀速直线运动时，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是______摩擦力，大小是______，动摩擦因数μ=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，在的水平面上向右运动的物体，质量为20kg， 在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为        N，方向        (水平向右或水平向左) 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （11分）如图所示，物体A重GA＝40 N，物体B重GB＝20 N，A与B、B与地面之间的动摩擦因数相同．用水平绳将物体A系在竖直墙壁上，水平力F向右拉物体B，当F＝40 N时，才能将B匀速拉出．则接触面间的动摩擦因数多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体与支持面间有滑动摩擦力时，下列说法正确的是(　　)
    A．物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大
    B．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，接触面积越大，滑动摩擦力越大
    C．物体与支持面间的压力不变，动摩擦因数一定，速度越大，滑动摩擦力越大
    D．动摩擦因数一定，物体与支持面间的压力越大，滑动摩擦力越大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，重力为40 N的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数μ＝0.4，若用斜向上F＝50 N的推力托住物体，使物体处于平衡状态，这时物体受到的摩擦力是______；要使物体匀速下滑，推力F的大小应变为______．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题


     

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