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    如图所示，有若干相同的小球，从斜面上的某一位置每隔0.1s无初速度地释放一颗，在连续释放若干钢球后，对准斜面上正在滚动的若干小球拍摄到如图所示的照片，测得AB=15cm，BC=20cm．求：

    （1）小球的加速度a；

    （2）拍摄照片时B球的速度．

    （3）A球上面还有几颗正在滚动的钢球？

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    科目：高中物理 来源：2016届黑龙江实验中学高三10月月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）下列说法正确的是 （填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分；选错1个扣3分，最低得0分。）

    A．用光照射某种金属，有光电子从金属表面逸出，如果光的频率不变，而减弱光的强度，则逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能不变

    B．X射线的衍射实验，证实了物质波假设是正确的

    C．发生光电效应时，光电子的最大初动能与入射光的频率成正比

    D．在康普顿效应中，当入射光子与晶体中的电子碰撞时，把一部分动量转移给电子，因此光子散射后波长变长

    E．速度相等的电子和质子，电子的波长大

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江台州中学高二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，三个电阻R1、R2、R3，按如图所示连接，已知R1＞R2＞R3，则哪两点间的电阻最小

    A.A与B两点间 B.A与C两点间

    C.B与C两点间 D.无法判断

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽合肥一中高一月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    某物体做匀加速直线运动，加速度为，通过A点的速度为2m/s，通过B点时的速度为6m/s，则

    （1）A.B之间的距离是多少

    （2）物体从A点运动到B点的时间是多长

    （3）物体从A点运动到B点的平均速度是多少

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆一中高一月考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    现用频闪照相机方法来研究物块的匀变速运动，在一小物块沿斜面向下运动的过程中，用频闪相机拍摄的不同时刻物块的位置如图所示，拍摄时频闪是10Hz；通过斜面上固定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为x1、x2、x3、x4．

    x1

    x2

    x3

    x4

    10.00

    14.50

    19.00

    23.50

    根据表中数据，完成下列填空：

    ①物块的加速度a= m/s2（保留3为有效数字）

    ②若照相机故障，拍摄时频率小于10Hz，计算结果比真实值 （填“偏大”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年新人教版高一期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中不正确的是（ ）

    A．绳对物体的拉力方向总是沿着绳并指向绳收缩的方向

    B．用细木棍拨动浮在水中的圆木，圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的

    C．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生

    D．支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年辽宁省高一期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用（ ）

    A．5 B．6 C．4 D．3

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东揭阳普宁一中高一期中物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图1所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物拖着纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．

    （1）所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需 （填字母代号）中的器材．

    A．直流电源、天平及砝码

    B．直流电源、毫米刻度尺

    C．交流电源、天平及砝码

    D．交流电源、毫米刻度尺

    （2）某同学通过此实验得到一条清晰的纸带，如图2所示，其中0、1、2、3、4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离x1=6.04cm，x2=6.43cm，x3=6.81cm，x4=7.20cm．（以下计算结果要求保留三位有效数字）

    ①由题中所给数据可求得重锤在打点3时的速度为v3= m/s．

    ②根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是 m/s2．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东湛江一中高二上期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于物体带电，下列说法正确的是

    A．有的物体内部有电荷，有的物体内部没有电荷，所以有带电的物体，也有不带电的物体

    B．物体不带电是因为所带的正电荷数目和负电荷数目相等

    C．自然界只有两种电荷，点电荷和元电荷

    D．我们可以通过某一种方式创造电荷

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