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    两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态，已知两物体质量为mA>mB，且mA＝2mB，A物体和地面的动摩擦因数为μ.现在B上加一个水平力F，使物体B缓慢移动，物体A始终静止，则此过程中

    A．物体A对地面的压力逐渐变小
    B．物体A受到的摩擦力不变
    C．绳的拉力逐渐变大
    D．地面对A的作用力不变
    AC

    试题分析：先对B分析有：受到重力，水平拉力，绳子的拉力，三个力作用处于平衡状态，所以根据矢量三角形可得，重力大小方向不变，所以水平拉力和绳子的拉力都在增大，C正确，
    对A分析有：受到重力，支持力，静摩擦力，绳子的拉力，处于平衡状态，由于绳子的拉力增大，所以绳子在竖直方向向上的分力增大，即A对地面的压力减小，A正确，绳子在水平方向上的分力增大，故静摩擦力增大，B错误，地面对A的作用力大小等于绳子的拉力，所以也是变大的，D错误
    故选AC
    点评：做此类型 题目的关键是对物体进行受力分析，判断哪些量不变，哪些量变化，然后根据矢量三角形分析解题
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，重G的物体通过绳OA、OB拴在半圆支架MN上，开始时，OA 与竖直方向成37º角，OB与OA垂直，下列说法正确的是：（   ）

    A．此时绳OA中的拉力为0.6G     
    B．此时绳OA中的拉力为1.25G
    C．保持OB不动，沿圆弧上移A点，OA绳中拉力变大
    D．保持OB不动，沿圆弧下移A点，OA绳中拉力变小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触点向b端移动时
    A．伏特表V的读数增大，安培表A的读数减小.
    B．伏特表V和安培表A的读数都增大.
    C．伏特表V和安培表A的读数都减小.
    D．伏特表V的读数减小，安培表A的读数增大.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示电路中，电源电动势E＝10v，内电阻不计，电阻R1＝14Ω，R2＝6.0Ω，R3＝2.0Ω，R4＝8.0Ω，R5＝10Ω，电容器的电容C＝2μF，求：

    （1）电容器所带的电荷量。并说明电容器哪个极板带正电．
    （2）若R2突然断路，将有多少电荷量通过R5？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的电路中,电压U恒定不变,所有电阻的阻值都是R,此时带电粒子P静止在平行板电容器之间,当开关S接通时,带电粒子P将(　　)
    A．向下做加速运动B．向上做加速运动
    C．仍然保持静止状态D．都有可能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的电路中，电源内阻不计.为使电容器的带电量增大，可采取以下那些方法：（   ）
    A．增大R1B．增大R 2
    C．增大R 3D．减小R1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环套在固定斜杆MN上，用一水平力F作用在绳上的O点，将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大，B环始终处于静止状态，则 (      )
    A．O点能到达与圆环B等高处 B．细绳拉力逐渐增大
    C．杆对圆环B的摩擦力减小D．杆对圆环B的弹力不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （9分）如图所示电路，电源E=10V，内电阻r=1Ω，电阻R1=3Ω，R2=6Ω。电容C=30μF，问：

    （1）闭合开关S，电路稳定后，求电路中的电流；
    （2）断开开关S，求此后通过R1的电荷量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    A、B两块正对的金属板竖直放置，在金属板A的内侧表面系一绝缘细线，细线下端系一带电小球。两块金属板接在图所示的电路中。电路中的R1为光敏电阻，R2为滑动变阻器，R3为定值电阻。当R2的滑动触头P在a端时闭合开关S。此时电流表A和电压表V的示数分别为I和U，带电小球静止时绝缘细线与金属板A的夹角为θ，电源电动势E和内阻r一定。则以下说法正确的是（     ）

    A．若将R2的滑动触头P向b端移动，则I不变，U增大
    B．保持滑动触头P不动，用更强的光线照射R1，则I增大，U增大
    C．保持滑动触头P不动，用更强的光照射R1，则小球重新达到稳定后θ变大
    D．保持滑动触头P不动，用更强的光照射R1，则U的变化量的绝对值与I的变化量的绝对值的比值不变。

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