分析 (1)A下落过程机械能守恒,B、A碰撞过程动量守恒,应用机械能守恒定律与动量守恒定律可以求出速度,然后由机械能守恒求出碰后轻绳与竖直方向的最大夹角θ的余弦.
(2)B、C系统动量守恒,应用动量守恒定律与能量守恒定律可以求出木板的长度.
解答 解:(1)A从开始下落到与B碰撞前过程机械能守恒,由械能守恒定律得:
$\frac{1}{3}$mgR=$\frac{1}{2}$$•\frac{1}{3}$mv02,
小球与B碰撞过程中动量和机械能均守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律得:
$\frac{1}{3}$mv0=$\frac{1}{3}$mv1+mv2,
由机械能守恒定律得:$\frac{1}{2}$$•\frac{1}{3}$mv02=$\frac{1}{2}$$•\frac{1}{3}$mv12+$\frac{1}{2}$mv22,
联立并代入数据解得:v1=$-\frac{1}{2}\sqrt{2gR}$,v2=$\frac{1}{2}\sqrt{2gR}$s;
设碰撞后A上升的最大高度为H,则:$\frac{m}{3}gH=\frac{1}{2}•\frac{m}{3}{v}_{1}^{2}$
又:$cosθ=\frac{R-H}{R}$
联立得:$cosθ=\frac{3}{4}$
(2)B在木板A上滑动过程,系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:
mv2=(m+2m)v,
B在木板A上滑动的过程中,由能量守恒定律得:
μmgL=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$(m+M)v2,
联立并代入数据解得:L=$\frac{R}{6μ}$;
答:(1)求碰后轻绳与竖直方向的最大夹角θ的余弦是$\frac{3}{4}$;
(2)若长木板C的质量为2m,B与C间的动摩擦因数为μ,C的长度至少为$\frac{R}{6μ}$时B才不会从C的上表面滑出.
点评 本题考查了求速度与板长问题,考查了动量守恒定律的应用;分析清楚物体运动过程是解题的前提与关键,应用动量守恒定律、机械能守恒定律与能量守恒定律可以解题.弹性碰撞过程遵守两大守恒:动量定律和机械能守恒,质量相等的两球发生弹性碰后会交换速度.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 12N | B. | 24N | C. | 54N | D. | 21.6N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿对自由落体运动的研究开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的方法 | |
B. | 汽车爬坡时使用低速挡,可以增大牵引力 | |
C. | 在静电场中,电场线方向总是指向电势升高最快的方向 | |
D. | 通电直导线一定能使其正下方的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2倍 | B. | 4倍 | C. | 8倍 | D. | 16倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汽车的速度在减小,汽车的惯性也在减小 | |
B. | 汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 | |
C. | 汽车对地面的摩擦力与地面对汽车的摩擦力大小相等 | |
D. | 汽车对地面的压力的直接产生原因是由于汽车的轮胎发生了形变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来 | |
B. | 笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 | |
C. | 哥白尼通过对行星观测记录的研究,发现了行星运动的三大定律 | |
D. | 库仑首次采用电场线的方法形象直观地描述电场,电流的磁效应是法拉第首次发现 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的弹力增大 | |
B. | 当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大 | |
C. | 当货物相对车厢加速下滑时,地面对汽车有向左的摩擦力 | |
D. | 当货物相对车厢加速下滑时,汽车对地面的压力小于货物和汽车的总重力 |
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