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如图10所示为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需器材的实物图,器材规格如下

(1)待测电阻Rx(约100 Ω);

(2)直流毫安表(量程0 ~ 50 mA,内阻约50 Ω);

(3)直流电压表(量程0 ~ 3 V,内阻约5 kΩ);

(4)直流电源(输出电压6 V,内阻不计);

(5)滑动变阻器(阻值范围0 ~ 15 Ω,允许最大电流1 A);

(6)开关1个,导线若干条

根据器材的规格和实验要求,在左框中画出实验电路图,在右边的实物图上连线。

电路及实物连线图如图所示:

 


解析:

由于滑动变阻器的阻值相对被测电阻的阻值较小,为调节方便,所以滑动变阻器应采用分压式接法又由于待测电阻与电流表内阻相差的倍数较小,电压表内阻与待测电阻相差的倍数较大,故应采用电流表外接法

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相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

①为测量某电阻丝R的电阻值,某同学用多用电表粗测其电阻.用已经调零且选择开关指向欧姆挡“×10”档位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的“
×1
×1
”档位(选填“×100”或“×1”),然后进行
欧姆调零
欧姆调零
,再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图1所示,则此段电阻丝的电阻为
12
12
Ω.

②如图2所示,用伏安法测电源电动势和内阻的实验中,在电路中接一阻值为2Ω的电阻R0,通过改变滑动变阻器,得到几组电表的实验数据:
U(V) 1.2 1.0 0.8 0.6
I(A) 0.10 0.17 0.23 0.30
I.R0的作用是
保护电源、电表,防止短路
保护电源、电表,防止短路

II.用作图法在图3坐标系上作出U-I图线;
III.利用图线,测得电动势E=
1.5
1.5
V,内阻r=
1.0
1.0
Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在“测定金属的电阻率”的实验中,用刻度尺测得电阻丝的长度为60.00cm,测得电阻丝的直径如图甲所示,运用伏安法测得的电压、电流如图乙所示.根据图中示数计算出电阻率ρ的大小为
1.0×10-6
1.0×10-6
Ω?m.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)实验题仪器读数①甲图中游标卡尺的读数是
10.050
10.050
cm.乙图中螺旋测微器的读数是
3.200
3.200
mm.

②如图所示,A、B、C是多用表在进行不同测量时,转换开关分别指示的位置,D是多用表表盘指针在测量时的偏转位置.
若是用A档测量,指针偏转如D,则读数为
1300Ω
1300Ω

若是用B档测量,指针偏转如D,则读数为
6.4mA
6.4mA

若是用C档测量,指针偏转如D,则读数为
32.0V
32.0V


(2)如图所示为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需器材的实物图,器材规格如下
待测电阻Rx(约100Ω);
直流毫安表(量程0~50mA,内阻约50Ω);
直流电压表(量程0~3V,内阻约5kΩ);
直流电源(输出电压6V,内阻不计);
滑动变阻器(阻值范围0~15Ω,允许最大电流1A);
开关1个,导线若干条.
根据器材的规格和实验要求,画出实验电路图,在实物图上连线.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用如图甲所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验.图乙为实验中得到的一条纸带,在纸带上用0、1、2、3、4、5、6…标出计数点.
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①实验时,松开纸带与闭合电源开关的合理顺序是
 

②规定打点1时重力势能为0,要计算出打点4时重物的机械能,在纸带上必须测出
 

③该同学根据测出的数据准确地计算出各计数点时重物的机械能,发现打后一个点时机械能都比打前一个点时机械能小,其原因可能是
 
 (只要求说出一种原因).
④若在数据处理时所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,不考虑其它因素产生的误差,将使打后一个点时机械能都比打前一个点时机械能
 

(2)如图丙所示,用伏安法测电源电动势和内阻的实验中,在电路中接一阻值为2Ω的电阻R0,通过改变滑动变阻器,得到几组电表的实验数据:
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U(V) 1.2 1.0 0.8 0.6
I(A) 0.10 0.17 0.23 0.30
①R0的作用是
 

②用作图法在坐标系上作出U-I图(丁)线;
③利用图线,测得电动势E=
 
V,内阻r=
 
Ω.(结果保留两位有效数字)

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