A. | 质点和轻弹簧是同一种思想方法 | |
B. | 重心、合力都体现了等效思想 | |
C. | 牛顿开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 | |
D. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明 |
分析 伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点,合力与分力能够等效替代,采用了等效替代的思想;质点和轻弹簧采用了理想化的物理模型的方法,不受力的实验只能是理想实验,是无任何实验误差的思维实验,严格来说“不受力”的条件真实实验不能满足.
解答 解:A、质点和轻弹簧均采用了理想模型法,故是同一种思想方法,故A正确;
B、重心、合力都体现了等效思想,故B正确;
C、伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法,故C错误;
D、牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接证明,故D正确.
本题选错误的,故选:C.
点评 本题考查物理学史以及物理中的研究方法,要注意对于物理学上重要的实验和发现,可根据实验的原理、内容、结论及相应的物理学家等等一起记忆,不能混淆.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 孙悟空 | B. | 平台 | C. | 白云 | D. | 镜头 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M点电势升高,N点电势降低 | |
B. | M、N两点电势都升高 | |
C. | M点电势的改变量小于N点电势的改变量 | |
D. | M点电势的改变量大于N点电势的改变量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的重心一定在物体的几何中心 | B. | 重力的方向总是指向地心 | ||
C. | 只有相互接触的物体才有力的作用 | D. | 力是产生形变的原因 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 入射粒子向下偏转 | |
B. | 入射速度大于$\frac{L}{d}$$\sqrt{\frac{qU}{m}}$的粒子可以射出电场 | |
C. | 若粒子可以射出电场,则入射速度越大,动能变化越大 | |
D. | 若粒子可以射出电场,则射出电场时速度方向的反向延长线不过O点 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体所受合外力越大,则速度一定越大 | |
B. | 物体在某时刻的速度方向与该时刻的加速度方向可能相反 | |
C. | 只要物体所受合外力不为零,则物体的速率一定在改变 | |
D. | 恒定的合外力作用在物体上,物体可能会作匀速运动 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com