【题目】如图所示为一竖直放置的棋盘,该棋盘具有磁性,每个棋子均可视为能被棋盘吸引的相同质量的小磁体。对于静止在棋盘上的某颗棋子,下列说法正确的是( )
A. 受三个力作用
B. 所受的摩擦力是个定值
C. 棋盘对棋子的作用力大于棋子对棋盘的作用力
D. 只要磁力足够大,即使棋盘光滑,棋子也能静止在棋盘上
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【题目】为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力,已知重力加速度g),只测出下列哪个物理量能够算出楼房的高度( )
A.石块下落到地面的总时间
B.石子落地前的瞬时速度
C.石子下落后在第一秒内通过的位移
D.石块落地前通过最后1m位移的时间
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【题目】甲、乙两车在同一条直道上行驶,它们运动的位移x随时间t变化的关系如图所示.已知乙车做匀变速直线运动,其图线与t轴相切于10 s处.则下列说法正确的是
A. 甲车的初速度为零
B. 乙车的初位置在x0=80 m处
C. 乙车的加速度大小为1.6 m/s2
D. 5 s时两车相遇,此时甲车速度较大
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【题目】如图所示,足够长的轻绳跨过一个定滑轮后,两端分别系住质量为2m和m的物体A和B。(滑轮处摩擦不计,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:
(1)当绳子对物体A的拉力与水平向右的方向成600角时,物体A、B均能保持静止,则物体A与桌面间的动摩擦因数应满足什么条件?
(2) 若水平桌面足够长,无论物体A放在水平桌面的任何位置,物体A、B均能保持静止,则物体A与桌面间的动摩擦因数应满足什么条件?
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【题目】甲乙两质点在同一直线上做匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为+2m/s,乙质点的速度为-4m/s,则以下说法不正确的是( )
A. 乙质点的速率大于甲质点的速率
B. 因为+2>-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度
C. 这里的正负号的物理意义是表示质点运动的方向
D. 若甲、乙两质点同时由同一地点出发,则10s后甲、乙两质点相距60m
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【题目】甲、乙两个物体在同一直线上运动,其x-t图像如图所示,其中直线b与曲线a相切于点(4,-15)。已知甲做匀变速直线运动,下列说法正确的是
A. 前4s内两物体运动方向相同
B. 前4s内甲的平均速度是乙的平均速度的倍
C. t=0时刻,甲的速度大小为9m/s
D. 甲的加速度大小为2m/s
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【题目】如图所示,质量为M=2.6kg的斜面块,倾角为37°,放在水平桌面上,一滑块质量m=2kg,从斜面顶端以的加速度下滑,在滑动过程中斜面块与桌面间不发生滑动,斜面块与桌面间的静摩擦因数为0.2。
(1)分别作出两物体受力图。
(2)斜面块与桌面间的摩擦力为多大?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取)
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【题目】在“研究匀变速直线运动”的实验中,某次打点计时器打出的纸带如图所示。在纸带上标出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点,每两个计数点间还有4个点没有标出,相邻两计数点间的距离如图中标注,交流电源频率为50Hz。
(1)每两个相邻计数点之间的时间间隔为___________s.
(2)由以上数据计算得到加速度大小a=______m/s2(保留3位有效数字)
(3)打下B、D、E、F点时小车的瞬时速度如下表所示。计算出vC的结果并填入空格中(保留2位有效数字)_____________ .
(4)将上表中各个时刻的瞬时速度在坐标纸中描点并作出相应的v-t图线_______。根据图线可求出a=__________m/s2(保留2位有效数字)。
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【题目】某实验小组做“探究加速度和力、质量的关系”实验。
(1)用如图甲所示装置做实验,图中带滑轮的长木板放置于水平桌面上,拉力传感器可直接显示所受拉力的大小。做实验时,下列操作必要且正确的是_______。
A.将长木板右端适当垫高,小车未挂砂桶时,在木板上静止释放,轻推小车后,恰能匀速下滑
B.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录传感器的示数
C.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量
D.用天平测出砂和砂桶的质量
(2)实验时,该小组同学平衡了摩擦力后,在小车质量 M 保持不变的情况下,不断往砂桶里加砂,直到砂和砂桶的质量最终达到 M。测出每次加砂后拉力传感器的示数 F 和小车的加速度 a,作 a-F 的图象。下列图线中正确的表示该小组的图象是________。
(3)该小组通过分析求出 a-F 图线线性部分的斜率 K 与小车质量 M 关系式为:___________.
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