A. | 体积关系Va>Vb=Vc | |
B. | 从a→b,气体体积减小,外界对气体做功 | |
C. | 从b→c,气体内能变大,外界对气体做功 | |
D. | 从c→a,气体内能不变,气体对外界做功 |
分析 根据图示图象判断出气体的压强与热力学温度的变化关系,然后应用理想气体状态方程判断气体体积如何变化;
气体体积变大时,气体对外做功,体积减小时外界对气体做功;理想气体的内能由温度决定,气体温度不变,气体内能不变.
解答 解:A、由图示图象可知,b→c过程p与T成正比,该过程是等容变化,a→b过程气体的压强p不变而热力学温度T降低,由$\frac{pV}{T}$=C可知,气体的体积减小,则Va>Vb=Vc,故A正确;
B、由图示图象可知,从a→b过程气体的压强p不变而热力学温度T降低,由$\frac{pV}{T}$=C可知,气体的体积减小,外界对气体做功,故B正确;
C、由图示图象可知,b→c过程p与T成正比,该过程是等容变化,气体的体积保持不变,外界对气体不做功,故C不正确;
D、由图示图象可知,c→a过程气体的温度T不变而压强p减小,由$\frac{pV}{T}$=C可知,气体的体积V变大,气体对外做功,气体温度不变,气体内能不变,故D正确;
本题选不正确的,故选C.
点评 本题是一道图象题,本题考查了判断气体体积如何变化、判断气体做功情况与内能变化情况,分析清楚图示图象是解题的关键,知道影响气体内能的因素、知道气体做功与气体体积的变化情况即可解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略理想实验的成功,说明在科学研究中懂得忽略什么有时与懂得重视什么同等重要 | |
B. | 牛顿通过实验研究和合理外推,首先提出力不是维持物体运动的原因 | |
C. | 卡文迪许利用精巧的扭秤实验总结出万有引力定律 | |
D. | 第谷通过对开普勒观测的行星数据进行研究,得出了行星运动的三定律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水中的气泡看起来特别明亮 | |
B. | 白光通过三棱镜在屏上出现彩色光带 | |
C. | 在阳光照射下肥皂泡上出现彩色花纹 | |
D. | 通过两支铅笔夹成的狭缝看点亮的日光灯出现彩色条纹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带电小球运到最低点N时所受洛伦兹力大小为mgsinθ | |
B. | 带电小球在圆筒轨道内沿顺时针运动 | |
C. | 带电小球在整个运动过程中机械能不守恒 | |
D. | 匀强磁场的磁感应强度大小为$\frac{5m}{2q}$$\sqrt{\frac{gsinθ}{R}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5Lg}{\sqrt{2gL}}<V<\frac{6Lg}{\sqrt{2gL}}$ | B. | $\frac{5L}{\sqrt{gL}}<V<\frac{6L}{\sqrt{gL}}$ | C. | $\frac{4Lg}{\sqrt{2gL}}<V<\frac{6Lg}{\sqrt{2gL}}$ | D. | $\frac{4L}{\sqrt{gL}}<V<\frac{6L}{\sqrt{gL}}$ |
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