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    【题目】一定质量的气体，当两个分子间的距离增大时

    A. 气体的体积一定增大 B. 气体的体积一定减小

    C. 分子间引力和斥力都减小 D. 分子间引力和斥力都增大

    【答案】C

    【解析】只当两个分子间的距离增大时，气体的体积不一定增大或者减小，也可能不变，选项AB错误；当两个分子间的距离增大时，分子间引力和斥力都减小，选项C正确，D错误；故选C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的直线运动。匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始，1秒末的速度是，则2秒末的速度是，3秒末的速度是…做匀速直线运动的物体在时间t内移动的距离，在它的图像中（如图1），阴影矩形的边长正好是v和t，可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。

    现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在10秒末速度达到，然后以此速度做50秒的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。

    （1）从汽车由静止开始运动计时，在图2中作出汽车在1分钟内的图像。

    （2）求这1分钟内汽车行驶的距离。

    （3）汽车行驶过程中，在水平方向上受到使汽车前进的牵引力和阻碍汽车运动的阻力，试分析这一分钟内和的大小关系。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间。下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）。

    速度/（m·s-1）

    思考距离/m

    制动距离/m

    正常

    酒后

    正常

    酒后

    15

    7．5

    15．0

    22．5

    30．0

    20

    10．0

    20．0

    36．7

    46．7

    25

    12．5

    25．0

    54．2

    66．7

    分析上表可知，下列说法正确的是（ ）

    A．驾驶员正常情况下反应时间为0．5 s

    B．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多0．5 s

    C．驾驶员采取制动措施后汽车的加速度大小为3．75 m/s2

    D．若汽车以25 m/s的速度行驶时，发现前方60 m处有险情，酒后驾驶不能安全停车

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】请你归纳一下，我们学习了哪些起电的方法？这些起电方法的共同特点是什么？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】从水平地面上方同一高度处，使a球竖直上抛，使b球平抛，且两球质量相等，初速度大小相同，最后落于同一水平地面上。空气阻力不计。下述说法中正确的是：（ ）

    A．两球着地时的动量相同

    B．两球着地时的动能相同

    C．重力对两球的冲量相同

    D．重力对两球所做的功相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电势差UAB和电势φA 、φB的理解，正确的是 （　　）

    A. UAB表示B点相对A点的电势差，即UAB ＝ φB φA

    B. UAB和UBA是不同的，它们有关系：UAB ＝ UBA

    C. φA、φB都有可能有正负，所以电势是矢量

    D. 零电势点的规定虽然是任意的，但人们常常规定大地和无穷远处为零电势点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）如图所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置。

    ①在“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于砝码和砝码盘的总重量，通常采用如下两个措施：

    A．平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在砝码盘的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；

    B．在调整砝码多少的过程中，要保证砝码和砝码盘的总质量m远小于小车和砝码的总质量M．

    以上哪一个措施中有何重大错误？（说明错误点）

    ②如图是上述实验打出的一条纸带，已知打点计时器的打点周期是0．02s，结合图乙给出的数据（单位cm），求出小车运动加速度的大小为_____m/s2，并求出纸带中P点瞬时速度大小为______m/s（计算结果均保留2位有效数字）

    （2）某实验小组设计了如图（a）所示的实验装置，通过改变重物的质量，利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a-F图线，如图（b）所示。

    ①图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的（选填“甲”或“乙”）；

    ②滑块和位移传感器发射部分的总质量m=____________kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一质量m＝0．4 kg的滑块（可视为质点）静止于动摩擦因数μ＝0．1的水平轨道上的A点．现对滑块施加一水平外力，使其向右运动，外力的功率恒为P＝10．0 W．经过一段时间后撤去外力，滑块继续滑行至B点后水平飞出，恰好在C点沿切线方向进入固定在竖直平面内的光滑圆弧形轨道，轨道的最低点D处装有压力传感器，当滑块到达传感器上方时，传感器的示数为25．6 N．已知轨道AB的长度，半径OC和竖直方向的夹角，圆形轨道的半径．（空气阻力可忽略，重力加速度，，），求：

    （1）滑块运动到C点时速度的大小；

    （2）B、C两点的高度差h及水平距离x；

    （3）水平外力作用在滑块上的时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图，下列说法中正确的有 （ ）

    A．t1前， Q在P的前面

    B．0～t1，Q的路程比P的大

    C．0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同

    D．P做匀变速直线运动，Q做非匀变速直线运动

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