【题目】电磁打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材,某同学用如下图所示装置测量自由落体加速度g,得到如图所示的一段纸带,他每5个计时点取一个计数点,分别记为A、B、C……,测得AB=9.17cm,BC=18.77cm,已知交流电频率为50Hz,则利用所给数据测得打B点时重物的瞬时速度大小为___________,测得自由落体加速度g=_______m/s2,它比公认的g值__________(填“偏大”或“偏小”),可能的原因是______________。(结果要求均保留三位有效数字)。
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【题目】如图所示,滑块A和B叠放在固定的斜面体上,从静止开始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.已知B与斜面体间光滑接触,则在AB下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A. A只受重力和B的支持力作用
B. A对B的压力等于A受到的重力
C. 下滑过程中B对A做负功
D. 下滑过程中A的机械能守恒
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【题目】如图所示,不同带电粒子以不同速度由左端中线水平射入如图装置,左侧有竖直向下的匀强电场E和垂直于纸面向内的匀强磁场B1,右侧是垂直于纸面向外的磁场B2,中间有一小孔,不计粒子重力。下列说法正确的是
A. 只有正电荷才能沿中线水平通过B1区域进入到B2磁场区域。
B. 只有速度的粒子才能沿中线水平通过B1区域进入到B2磁场区域
C. 如果粒子打在胶片上离小孔的距离是d,则该粒子的荷质比为
D. 若甲、乙两个粒子的电荷量相等,打在胶片上离小孔的距离是2:3,则甲、乙粒子的质量比为2:3
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【题目】从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示,在0﹣t0时间内,下列说法中正确的是( )
A. Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小
B. Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小
C. Ⅰ物体的平均速度大小是小于
D. Ⅱ物体的平均速度大小是等于
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【题目】某同学站在电梯底板上,如图所示的v-t图像是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况(竖直向上为正方向),根据图像提供的信息,可以判断下列说法中( )
A. 在5s~10s内,该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力
B. 在0~5s内,观光电梯在加速上升,该同学处于失重状态
C. 在10s~20s内,该同学所受的支持力不变,该同学处于失重状态
D. 在20s~25s内,观光电梯在加速下降,该同学处于超重状态
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【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在 方向(填“水平”或“竖直”)
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧 时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:
表中有一个数值记录不规范,代表符号为 .由表可知所用刻度尺的最小分度为 .
(3)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与 的差值(填“L0”或“Lx”).由图可知弹簧的劲度系数为 N/m,通过图和表可知砝码盘的质量为 g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).
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【题目】民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的斜面,如图甲所示,人员可沿斜面滑行到地上,图乙是其简化模型.若机舱口下沿距地面的高度AB=3.0m,气囊所构成的斜面长度为AC=5.0m,斜面与水平地面CD段平滑连接.已知旅客与气囊、地面间的动摩擦因数均为μ=0.55,不计空气阻力,g取10m/s2.若旅客从气囊上由静止开始滑下,求:
(1)旅客沿斜面滑下时加速度的大小a;
(2)旅客滑到斜面底端C时速度的大小v
(3)旅客在水平地面上滑行的距离S.(此问保留三位有效数字)
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【题目】如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )
A. 图线1表示物体做曲线运动
B. 两图象中,t2、t4时刻分别表示物体2、4 开始反向运动
C. x﹣t图象中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度
D. v﹣t图象中0至t3时间内物体4的平均速度大于物体3的平均速度
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【题目】物体A、B均静止在同一水平面上,它们的质量分别为mA、mB,与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB,用水平拉力F分别拉物体A、B,得到加速度a与拉力F的关系可用图中直线甲、乙表示,则以下说法正确的是
A. μA=μB mA﹤mB
B. μA﹤μB mA=mB
C. μA﹥μB mA﹥mB
D. μA﹥μB mA=mB
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