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3.在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套,某同学还找来了实验室力常用的几种类型的弹簧秤,如图所示.
(1)为最准确完成实验,在做实验时最合理的是选择丙图弹簧秤?(填写“甲”、“乙”或“丙”)

(2)在实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图),实验中需用两把个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.两把个弹簧秤的拉力应该尽量大一些
其中正确的是CD.(填入相应的字母)
(3)从科学方法而言,实验过程中“用一把个弹簧秤钩住一根细绳,使结点在此拉到0点”,所运用的方法是B.
A.控制变量  B.等效代替  C.理想实验 D.建立模型.

分析 1、弹簧秤水平放置有利于减小弹簧自身重力引起的误差.
2、根据实验操作过程是纸面上,力的图示也画在白纸上,分析对弹簧秤、细绳、橡皮条的要求以及如何减小误差,同时从作力的图示的角度考虑如何减小误差.
3、本实验要求在两次拉橡皮条的过程中力的作用效果要相同,即采用了“等效法”.

解答 解:(1)弹簧秤水平放置有利于减小弹簧自身重力引起的误差.所以为最准确完成实验,在做实验时最合理的是选择丙图弹簧秤.
(2)A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A错误;
B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B错误;
C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小.故C正确;
D、两把个弹簧秤的拉力应该尽量大一些,这样可以减小误差,故D正确.
故选:CD.
(3)本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同,采用的科学方法是等效替代法.故B正确.
故选:B
故答案为:(1)丙;(2)CD;(3)B

点评 在此实验中重点是作出力的图示,这样才能得以验证力的平行四边形,所以细线的方向与弹簧秤的示数是关键.对于实验题目,只有亲自做过实验,做起来才能心中有数,而且会起到事半功倍的效果,通过背实验而做实验题目效果会很差.

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A、交流             B、直流
(2)对比甲、乙两图,重物相对打点计时器位置合理的是B
(填“A”或“B”);
A、甲图            B、乙图
(3)实验中由于阻力等因素的影响,重物的重力势能减少量△EPA动能增加量△EK(填“A”或“B”);
A、略大于            B、略小于.

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