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【题目】如图所示,倾角为的光滑斜面体固定于水平地面上,-个重为G的球在水平力向右的F的作用下静止于光滑斜面上,若将力F从水平方向逆时针转过某-角度α,仍保持F的大小不变,且小球和斜面依然保持静止,那么F的大小和角α分别是(已知:)()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

通过对小球出状态的分析,利用共点力平衡条件可求出水平力F的大小。再研究力F方向变化后的情况:先对小球受力分析,运用作图法求得力F与水平方向的角度。

对物体受力分析如图所示。


由平衡条件得:NF的合力F′与重力G大小相等,由三角函数关系得:F=Gtanθ=G;转过一角度后,由F大小不变,小球静止,支持力与F的合力不变,故此时转动后F方向如图根据几何知识可得F转过的角度是2θ=740故选B.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为的人向连,轻绳OA与竖直方向的夹角,物体甲及人均处于静止状态,(已知,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

1)轻绳OAOB受到的拉力是多大?

2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数为,则欲使人在水平面上不滑动,物体甲的质量最大不能超过多少?

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【题目】如图所示,理想变压器的原线圈接正弦交流电,副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1L2,输电线的等效电阻为R,开始时,电键K断开,当K接通后,以下说法中正确的是

A. 副线圈两端M、N的输出电压减小

B. 电阻R两端的电压增大

C. 通过灯泡L1的电流增大

D. 原线圈中的电流减小

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【题目】甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动,他们运动的vt图像如图所示,甲物体的图像为两段直线,乙物体的图像为两段半径相同的1/4圆弧曲线,如右图所示。图中t4=2t2则在0~t4时间内,下列说法正确的是(

A. 甲物体的加速度不变

B. 乙物体做曲线运动

C. 甲、乙两物体的平均速度相等

D. 两物体t1时刻相距最远,t4时刻相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,装置可以研究影响平行板电容器电容的因素,设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板充电后已与电源断开了连接,左侧极板与静电计外壳接地,则下列说法中正确的是()

A. 保持S不变,增大d,则θ变大

B. 保持d不变,减小S,则θ变小

C. 保持d、S不变,在两极板中插入一陶瓷片,则θ变大

D. 保持d、S不变,用手触摸图中左侧极板,则θ变小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做研究匀变速直线运动的实验中:

1)实验室提供了以下器材:电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线和开关、低压交流电源、复写纸、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是________

2)如图所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出,打点计时器打点的时间间隔T0.02s,其中x17.05cmx27.68cmx38.33cmx48.95cmx59.61cmx610.23cm

下表列出了打点计时器打下BCF时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下DE两点时小车的瞬时速度(小数点后保留三位数字)。

位置

B

C

D

E

F

速度(m·s1

0.737

0.801



0.992

3)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度时间关系图线。

4)根据你画出的小车的速度时间的关系图线计算出的小车的加速度a________m/s2

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【题目】如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ,一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A. 细线与斜面平行。小球A的质量为m、电荷量为q.小球A的右侧固定放置带等量异种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d.静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷。小球A静止在斜面上

求:(1)若B球带正电且细线对A球的拉力刚好为0,则B球电量大小是多少?

(2)若B球带负电且斜面对A球的支持力刚好为0,则B球电量大小是多少?

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【题目】某同学在做验证力的平行四边形定则的实验中,主要实验步骤如下:

A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上

B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套

C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数

D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力的图示,并用平行四边形定则求出合力F′

E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F的图示

F.比较力F′F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论

(1)上述步骤中:

a.有重要遗漏的步骤序号是______ ______

b.遗漏的内容是______

(2)某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳.

(a)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是______

A.图乙中的F是力合力的理论值,F′是力合力的实际测量值

B.图乙的F′是力合力的理论值,F是力合力的实际测量值

C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响

D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响

(b)本实验采用的科学方法是______ (填字母代号)

A.理想实验法B.等效替代法

C.控制变量法D.建立物理模型法

(c)在验证力的平行四边形定则中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差______

A.两个分力间的夹角越大越好

B.两个分力的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些,标记同一细绳方向的两个点要近些

D.实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住,平放在桌子上,向相反方向拉动,检查读数是否相同

E.测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行.

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【题目】如图所示,小球1由两根轻绳ACAD拴住,轻绳AD水平。竖直轻绳AB将小球2悬挂于小球1的下端。现用一个水平向右的力F拉动小球2,使其由位置缓慢移动到位置B',小球1始终保持静止,此过程中三根轻绳的张力TABTACTAD的变化情况是( )

A. TABTAD都变大,TAC变小

B. TAB变大,TAD变小,TAC变小

C. TABTAD都变大,TAC不变

D. TAB变小,TAD变大,TAC不变

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