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科目：高中物理 来源： 题型：

阿牛同学利用沙桶、细沙、细线、带滑轮的长木板、小车、打点计时器、纸带、学生电源、天平、砝码、刻度尺等器材按图1所示装置探究小车的加速度与它所受的拉力之间的关系．他保持小车质量不变，测量了每次沙和沙桶的总重力（可以认为等于小车所受的拉力F）并根据纸带计算了每次小车相应的加速度a，得到的数据如下表所示：

F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35
a/（m?s^-2）	0.18	0.28	0.37	0.48	0.59	0.68

实验前，阿牛同学曾猜想小车的加速度与其所受拉力成正比，请你用图2a-F图象处理阿牛同学得到的实验数据．根据数据处理的结果，能得到a与F成正比吗？如果不成正比，请试着分析这个实验结果产生的原因？

答：

没有平衡摩擦力

摩擦力平衡不足

．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）阿牛同学利用沙桶、细沙、细线、带滑轮的长木板、小车、打点计时器、纸带、学生电源、天平、砝码、刻度尺等器材按图1所示装置探究小车的加速度与它所受的拉力之间的关系．他保持小车质量不变，测量了每次沙和沙桶的总重力（可以认为等于小车所受的拉力F）并根据纸带计算了每次小车相应的加速度a，得到的数据如上表所示：

F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35
a/（m?s^-2）	0.18	0.28	0.37	0.48	0.59	0.68

实验前，阿牛同学曾猜想小车的加速度与其所受拉力成正比，请你在图2中用a-F图象处理阿牛同学得到的实验数据．根据数据处理的结果，能得到a与F成正比吗？如果不成正比，请试着分析这个实验结果产生的原因？
答：

（2）为了测量量程为3V的电压表V₁的内阻（内阻约1500Ω）．实验室中可以提供的器材有：电压表V₂，量程为5V，内阻约2500Ω；电阻箱R₁，阻值范围为0-999Ω；滑动变阻器R₂，最大阻值约100Ω，额定电流1.5A；电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；单刀单掷开关S，导线若干．
①请设计一个测量电压表V₁内阻的实验电路，在图3虚线框内画出原理图（原理图中的元件要用题中相应的英文字母标注），要求测量尽量准确．
②根据你所画的电路原理图在题中图4所给的实物图中用笔画线代替导线画出连线．
③请说明实验所要测量的量：

写出计算电压表V₁的内阻RV1的计算公式为RV1=

．

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科目：高中物理 来源： 题型：填空题

阿牛同学利用沙桶、细沙、细线、带滑轮的长木板、小车、打点计时器、纸带、学生电源、天平、砝码、刻度尺等器材按图1所示装置探究小车的加速度与它所受的拉力之间的关系．他保持小车质量不变，测量了每次沙和沙桶的总重力（可以认为等于小车所受的拉力F）并根据纸带计算了每次小车相应的加速度a，得到的数据如下表所示：
F/N 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35
a/（m?s^-2） 0.18 0.28 0.37 0.48 0.59 0.68
实验前，阿牛同学曾猜想小车的加速度与其所受拉力成正比，请你用图2a-F图象处理阿牛同学得到的实验数据．根据数据处理的结果，能得到a与F成正比吗？如果不成正比，请试着分析这个实验结果产生的原因？

答：________________．

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科目：高中物理 来源：2008-2009学年广东省东莞市高三（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

阿牛同学利用沙桶、细沙、细线、带滑轮的长木板、小车、打点计时器、纸带、学生电源、天平、砝码、刻度尺等器材按图1所示装置探究小车的加速度与它所受的拉力之间的关系．他保持小车质量不变，测量了每次沙和沙桶的总重力（可以认为等于小车所受的拉力F）并根据纸带计算了每次小车相应的加速度a，得到的数据如下表所示：

F/N	0.10	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35
a/	0.18	0.28	0.37	0.48	0.59	0.68

实验前，阿牛同学曾猜想小车的加速度与其所受拉力成正比，请你用图2a-F图象处理阿牛同学得到的实验数据．根据数据处理的结果，能得到a与F成正比吗？如果不成正比，请试着分析这个实验结果产生的原因？

答：____________．

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