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    6．一定质量的气体，在保持体积不变的情况下，使压强减为原来的一半，则其温度由原来的27℃变为多少？

    分析 气体发生等容变化，求出气体的状态参量，然后应用查理定律求出气体的温度．

    解答 解：气体初状态的参量为：p1，T1=273+27=300K，
    末状态的状态参量为：p2=$\frac{1}{2}$p1，T2=？，
    由查理定律得：$\frac{{p}_{1}}{{T}_{1}}$=$\frac{{p}_{2}}{{T}_{2}}$，即：$\frac{{p}_{1}}{300}$=$\frac{\frac{1}{2}{p}_{1}}{{T}_{2}}$，
    解得：T2=150K=-123℃；
    答：其温度由原来的27℃变为-123℃

    点评 本题考查了求气体的温度，应用查理定律即可正确解题．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，正方形线框边长L，质量M，电阻R，从高H处自由下落，当线框的下边进入高h=L 的有界匀强磁场时，恰好匀速下降，设线框面总与磁场垂直，求
    （1）磁感应强度B；
    （2）线框经过磁场过程中所产生热Q；
    （3）线框穿过该区域共需时间T．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．如图所示，用300N拉力F在水平面上拉车行走50m．已知拉力和水平方向夹角是37°，则拉力F对车做功是1.2×104J．若车受到的阻力是200N，则车克服阻力做功是1.0×104J．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图，汽车通过跨过定滑轮的轻绳提升物块A．汽车匀速向右运动，在物块A到达滑轮之前，关于物块A，下列说法正确的是（　　）
    A．物体A也做匀速直线运动B．物体A将处于失重状态
    C．物体A将处于超重状态D．绳子对物体A的拉力逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图1所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图．钩码的质量为m1，小车和砝码的质量为m2，重力加速度为g．

    （1）下列说法正确的是C．
    A．每次在小车上加减砝码时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
    C．本实验m2应远大于m1
    D．在用图象探究加速度与质量关系时，应作a-m2图象
    （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，测得F=m1g，作出a-F图象，他可能作出图2中甲 （选填“甲”、“乙”、“丙”）图线．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是D
    A．小车与轨道之间存在摩擦                   B．导轨保持了水平状态
    C．所用小车和砝码的质量为m2的质量太大       D．钩码的质量为m1太大
    （3）实验时，某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤，若轨道水平，他测量得到的a-$\frac{1}{{m}_{2}}$图象，如图3．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为-b，则小车与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{b}{g}$，钩码的质量m1=$\frac{k}{g}$．
    （4）实验中打出的纸带如图所示．纸带上两相邻计数点之间还有4个点未画出，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，则加速度的大小是0.64m/s2．（结果都保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．在验证机械能守恒定律的一次实验中，质量为1Kg的重物拖着纸带自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为0.02秒，当地的重力加速度为9.8m/s2，回答以下为题，计算结果均保留两位有效数字．
    （1）纸带的左（选填“左”或“右”）端与重物相连；
    （2）从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△Ep=0.49J，此过程中物体动能的增加量△Ek=0.48J；
    （3）在上述验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能大于重锤动能的增加，若其原因是由于在重锤下落的过程中存在阻力作用，通过以上实验数据可以测出重锤在下落过程中受到的平均阻力大小F=0.20N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．在离地面15m的高处，以10m/s的初速度竖直上抛一小球，不计阻力，（g=10m/s2），求：
    （1）小球落地时的速度；
    （2）小球从抛出到落地所用的时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，产生明显的滑动痕迹，即常说的刹车线．由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据．若某汽车刹车后至停止的加速度大小为7m/s2，刹车线长为14m，求：
    （1）该汽车刹车前的初始速度v0的大小；
    （2）该汽车从刹车至停下来所用时间t．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，a、b为某电场线上的两点，那么以下的结论正确的是（　　）
    A．把正电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能减少
    B．把正电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能增加
    C．把负电荷从a移到b，电场力做正功，电荷的电势能增加
    D．把负电荷从a移到b，电场力做负功，电荷的电势能减少

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