精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(1)如图1中甲图的游标卡尺的读数是______cm.乙图的螺旋测微器的读数是______mm.

精英家教网

(2)某同学用如图2中甲图所示装置做“验证机械能守恒定律”的实验.乙图为实验中得到的一条 纸带,在纸带上用0、1、2、3、4、5、6…标出计数点.
①已知打点1时重力势能为0,要验证打点4时重物的机械能守恒,在纸带上必须测出______.
②该同学根据测出的数据准确地计算出各计数点时重物的机械能,发现打后一个点时机械能都比打前一个点时机械能小,其原因可能是______ (只要求说出一种).
③若在数据处理时所用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,不考虑其它因素产生的误差,将使打后一个点时机械能都比打前一个点时机械能______.
(1)游标卡尺的固定刻度读数为10cm,游标读数为:0.05×10mm=0.50mm=0.050cm,所以最终读数为:10cm+0.050cm=10.050cm;
螺旋测微器的固定刻度读数为3mm,可动刻度读数为0.01×20.0mm=0.200mm,所以最终读数为:3mm+0.200mm=3.200mm.
故答案为:10.050; 3.200.
(2)①验证机械能守恒时需要测量1、4两点的速度,以及1、4两点之间的距离,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度可知,知道0和1点之间的距离可以计算出1点速度,知道3、5两点之间的距离可以计算出4点的速度,知道1、4两点之间的距离可以计算出重力势能的变化量.
故答案为:0和1点之间的距离,1、4两点之间的距离,3、5两点之间的距离.
②由于重物下落的过程中不可避免的要克服阻力做功,因此机械能越来越小.
故答案为:实验中存在阻力.
③若采用的重力加速度比本地的重力加速度偏大,相当于物体下落时,受到竖直向下的拉力,根据功能关系可知,除了重力之外的外力做了正功,机械能增大.
故答案为:大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)①某同学用如图1所示的装置来探究机械能守恒定律:实验中,得到了甲、乙、丙三条实验纸带,如图2所示,则应选
纸带好.

在实验中若所用重物的质量为l.00kg,当地的重力加速度为g=9.80m/s2,在某次实验中得到一条点迹清晰的纸带,如图3所示,把第一个点记作0,另选取连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道A,B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于
7.62
7.62
J,动能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效数字).
③由以上的计算结果可看出,重物由O点运动到C点,重力势能的减少量
于动能的增加量,试简单阐述造成这一结果的两个理由
由于空气的阻力
由于空气的阻力
纸带与打点计时器之间有摩擦
纸带与打点计时器之间有摩擦

(2)用如图甲所示的装置,来验证碰撞过程中的动量守恒.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,A、B两球的质量之比mA:mB=3:1.先使A球从斜槽上固定位置G由静止释放,在水平地面的记录纸上留下落点痕迹,重复10次,得到10个落点.再把B球放在水平槽上的末端R处,让A球仍从位置G由静止释放,与B球碰撞,碰后A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复10次.A、B两球在记录纸上留下的落点痕迹如图乙所示,其中米尺的零点与O点对齐.

①碰撞后A球的水平射程应取
14.50
14.50
cm.
②本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度.下面的实验条件中,可能不能使小球飞行的水平距离表示为水平速度的是
C
C

A.使A、B两小球的质量之比改变为5:1
B.升高固定点G的位置
C.使A、B两小球的直径之比改变为1:3
D.升高桌面的高度,即升高R点距地面的高度
③利用此次实验中测得的数据计算碰撞前的总动量与碰撞后的总动量的比值为
1.01
1.01
.(结果保留三位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解