分析 (1)实验中测量滑块与木板间的动摩擦因数,不需要平衡摩擦力,拉力可以通过拉力传感器测出.
(2)对滑块研究,根据牛顿第二定律得出动摩擦因数的表达式.
解答 解:(1)A、测量滑块和长木板之间的动摩擦因数,不需要将木板右端垫高来平衡摩擦力,故A错误.
B、绳子的拉力可以通过力传感器得出,不需要满足沙和沙桶总质量远小于滑块质量,故B错误.
C、打点计时器应接交流电源,故C正确.
D、拉力的大小可以通过拉力传感器测出,不需要用天平测量沙和沙桶的总质量,故D错误.
故选:C.
(2)根据牛顿第二定律得:2F-μmg=ma,解得:μ=$\frac{2F-ma}{mg}$.
故答案为:(1)C;(2)$\frac{2F-ma}{mg}$
点评 解决本题的关键知道实验的原理以及实验中注意的事项,注意拉力的大小由拉力传感器测出,不需要测量沙和沙桶的质量.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上部分的杯子受到两个力:重力、球施加的支持力 | |
B. | 整个户外杯子受到三个力:重力、摩擦力、支持力 | |
C. | 塑料球受到的合力不一定为零 | |
D. | 因为重力不计,所以塑料球只受弹力,不受摩擦力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Fscosθ | B. | Fs(1+cosθ) | C. | 2Fs | D. | 2Fscosθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0.10s时,质点Q的速度方向沿y轴正方向 | |
B. | 该波沿x轴的负方向传播 | |
C. | 该波的传播速度为40m/s | |
D. | 从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm | |
E. | t=0.10s时,质点P的速度沿y轴正方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | P点的振动比Q点滞后半个周期 | |
B. | P、Q在振动的过程中,位移的大小总相等 | |
C. | 在0.25s内,P点通过的路程为20cm | |
D. | 该波波速为10m/s | |
E. | 在相等的时间内,P、Q两质点通过的路程相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波的波长是4m | B. | 这列波的传播速度是l.25m/s | ||
C. | N点开始振动时的方向沿y轴负向 | D. | 在0-16s内,质点O经过的路程为11m | ||
E. | 质点Q经过8s时,第一次到达波峰 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2gR}$ | B. | $\sqrt{\frac{2gHR}{h}}$ | C. | $\sqrt{\frac{2ghR}{H}}$ | D. | $\sqrt{\frac{ghH}{R}}$ |
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