分析 (1)小球在竖直平面内做匀速圆周运动,合力始终指向圆心且大小不变,所以电场力要与重力抵消,绳子的拉力提供向心;
(2)先根据功能关系求出小球B运动到M点时速度,由动量守恒定律求得共同速度;
(3)小球从最低点到最高点过程先是类似平抛运动,然后是圆周运动;由类似平抛运动的规律和动能定理求得小球达到最高点的速度,再根据向心力公式即可求解.
解答 解:(1)要使小球在竖直平面内做匀速圆周运动,必须满足:
F电=Eq=mAg
所以有:E=$\frac{{m}_{A}g}{q}$=2×103N/C,方向竖直向上
(2)由功能关系得,弹簧具有的最大弹性势能为:
EP=W-μmBgL=0.27-0.5×0.02×10×0.1=0.26(J).
设小球B运动到M点时速度为vB,由功能关系得:
EP-μmBgL=$\frac{1}{2}$mBvB2
可得:vB=5m/s
两球碰后结合为C,设C的速度为v1,
取向左为正方向,由动量守恒定律得:
mAv-mBvB=mCv1
解得:v1=5m/s
(3)加电场后,因
E′q-mCg=0.6N
mc$\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$=0.3N
则mc$\frac{{v}_{1}^{2}}{R}$<(E′q-mcg)
所以C不能做圆周运动,而是做类平抛运动,设经过时间t绳子在Q处绷紧,由运动学规律得
x=v1t
y=$\frac{1}{2}$at2
又 a=$\frac{E′q-{m}_{C}g}{{m}_{C}}$
由几何知识有 x2+(R-y)2=R2
可得,t=1s
则 vy=at=10m/s
x=y=R=5m
即:绳子绷紧时恰好位于水平位置,水平方向速度变为0,
以竖直分速度vy开始做圆周运动
设到最高点时速度为v2.由动能定理得:
$\frac{1}{2}$mCv22-$\frac{1}{2}$mCvy2=E′qR-mCgR
得:v2=10$\sqrt{2}$m/s
在最高点由牛顿运动定律得;T+mCg-E′q=mc$\frac{{v}_{2}^{2}}{R}$
求得:T=3N
答:(1)在A、B两球碰撞前匀强电场的大小是2×103N/C,方向竖直向上;
(2)A、B两球碰撞后瞬间整体C的速度是5m/s;
(3)整体C运动到最高点时绳的拉力大小是3N.
点评 本题要求同学们能正确分析物体的受力情况及运动过程,把握每个过程和状态的物理规律,按时间顺序分析,运用动能定理、动量守恒定律、牛顿第二定律及功能关系进行研究.
科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上第一次阶段检测物理卷(解析版) 题型:选择题
处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s,乙在甲前且两物体同时、同向开始运动,甲以初速度v、加速度做匀加速直线运动,乙做初速度为零,加速度为的匀加速直线运动,假设甲能从乙旁边通过,下述情况不可能发生的是
A.时,有可能相遇两次
B.时,只能相遇一次
C.时,有可能相遇两次
D.时,有可能相遇一次
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | M带负电荷,N带正电荷 | |
B. | M和N两粒子在电场中运动的加速度相同 | |
C. | N从O点运动至a点的过程中电场力做负功 | |
D. | N在a点的速度与M在c点的速度大小相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | X是正电子,Y是中子,Z是质子 | B. | X是正电子,Y是质子,Z是中子 | ||
C. | X是中子,Y是正电子,Z是质子 | D. | X是质子,Y是中子,Z是正电子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上第一次阶段检测物理卷(解析版) 题型:选择题
一个物体沿直线运动,从t=0时刻开始,物体的位移x与时间t的图像如图所示,图线与横、纵坐标轴的交点分别为-1s和0.5m/s,由此可知
A.物体做速度大小为0.5m/s的匀速直线运动
B.物体做变加速直线运动
C.物体做匀加速直线运动,加速度的大小为
D.物体做匀加速直线运动,初速度大小为
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 爱因斯坦创立了“地心说” | B. | 胡克提出了“日心说” | ||
C. | 开普勒发现了行星运动定律 | D. | 伽利略总结出了万有引力定律 |
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科目:高中物理 来源:2017届湖北省随州市高三10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
把一根长直导线平行地放在磁针的正上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是( )
A.奥斯特 B.爱因斯坦 C.牛顿 D.伽利略
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