A. | 木块A、B离开弹簧时的速度大小之比vA:vB=1:2 | |
B. | 木块A、B的质量之比mA:mB=2:1 | |
C. | 弹簧对木块A、B的冲量大小之比IA:I2=1:2 | |
D. | 木块A、B离开弹簧时的动能之比EA:EB=1:2 |
分析 木块被弹出离开桌面后做平抛运动,根据平抛运动的特点即可判断木块A、B离开弹簧时的速度大小之比.对于弹簧弹开两个物体的过程,运用动量守恒判断质量之比;根据动量定理可明确冲量的大小; 根据动能的表达式求出离开弹簧时的动能之比,再根据动能定理即可明确做功之比.
解答 解:A、两个木块被弹出离开桌面后做平抛运动,水平方向做匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动,因为下落的高度相等,所以运动的时间相等,
水平方向上根据公式x=v0t及lA=1m,lB=2m,得:vA:vB=lA:lB=1:2,故A正确;
B、弹簧弹开两个物体的过程,对两个木块组成的系统,取向左为正方向,根据动量守恒定律得:mAvA-mBvB=0,解得:mA:mB=vB:vA=2:1,故B正确;
C、对两物体分析,根据动量定理可知,I=mv,由于两物体动量变化大小相同,故冲量大小相等,故C不正确;
D、由mA:mB=vB:vA=2:1,根据动能的表达式Ek=$\frac{1}{2}$mv2可得:EkA:EkB=1:2,由动能定理可知,做功之比为1:2,D正确;
本题选不正确的,故选:C.
点评 本题中对于弹簧弹开物体的过程,要抓住系统的合外力为零,遵守动量守恒定律.平抛运动的研究方法是运动的合成与分解,知道高度决定了平抛运动的时间,高度相同时平抛运动的时间是相等的.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t2表示时刻,称为第2 s末或第3 s初,也可以称为2 s内 | |
B. | t2~t3表示时间间隔,称为第3 s内 | |
C. | t0~t2表示时间间隔,称为最初2 s内或第2 s内 | |
D. | tn-1~tn表示时间间隔,称为第ns内 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 平均速度,瞬时速度 | B. | 瞬时速度,平均速度 | ||
C. | 平均速度,平均速度 | D. | 瞬时速度,瞬时速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 先拉动纸带,后闭合电源打点 | |
B. | 使用电压一定要控制在6V以上 | |
C. | 要使用低压交流电源 | |
D. | 纸带与打点计时器间摩擦力越大越好 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开普勒利用万有引力定律测出了地球的质量 | |
B. | 伽利略通过实验和逻辑推理说明力是维持物体运动的原因 | |
C. | 法拉第最早引入了场的概念,并提出用电场线表示电场 | |
D. | 安培发现电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生 | |
B. | 穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生 | |
C. | 闭合电路在磁场内做切割磁感线运动,导体内一定会产生感应电流 | |
D. | 穿过闭合电路的磁通量发生变化,在电路中一定会产生感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | EA>EB | B. | EA<EB | ||
C. | EA=EB | D. | 不能判定EA、EB的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4.2倍 | B. | 3.3倍 | C. | 1.7倍 | D. | 1.4倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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