A. | 验证牛顿第二定律 | B. | 验证牛顿第三定律 | ||
C. | 研究瞬时速度 | D. | 探究平抛运动的规律 |
分析 研究瞬时速度采用的极限法.研究胡克定律、探究加速度与力、质量的关系采用控制变量法,利用质点来替代实际的物体采用理想化物理模型法.
解答 解:A、验证牛顿第二定律时,用到了控制变量法,没有用到极限法;故A错误;
B、验证牛顿第三定律的实验是观察归纳法;没有用到极限法,故B错误;
C、瞬时速度的定义式$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$,当△t→0时平均速度代替t时刻的瞬时速度,采用极限法.故C正确.
D、研究平抛运动时也没有用到极限分析法,故D错误.
故选:C.
点评 物理学上常用的研究方法有:控制变量法、等效替代法、比值定义法、极限法、理想化物理模型法等,要理解掌握,明确物理方法的准确应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火箭先上升后下降 | |
B. | 火箭上升的最大高度为48000m | |
C. | 火箭经过120s落回地面 | |
D. | 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 中央电视台新闻联播节目19:00开播 | |
B. | 某人用15s跑完100 m | |
C. | 一名初中学生早上6:00起床 | |
D. | 开往北京的G104次列车于07:29从无锡东站开车 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 满足F=-kx的振动是简谐运动 | |
B. | 波可以发生干涉、衍射等现象 | |
C. | 由波速公式v=λf可知,空气中声波的波速由f、λ共同决定 | |
D. | 发生多普勒效应时波的频率发生了变化 | |
E. | 周期性的振荡电场和振荡磁场彼此交互激发并向远处传播形成电磁波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体动能增加mah | B. | 手对物体做功mah | ||
C. | 物体的机械能增加m(a+g)h | D. | 物体克服重力做功mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 整个过程中,D点对应时刻离出发点最远 | |
B. | 整个过程中,BC段对应过程的加速度最大 | |
C. | 在0~22 s时间内,质点的位移为90m | |
D. | 在t=20.5s时,质点的速度为3m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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