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4.如图所示,在质量为M的小车中,用细线悬挂一个质量很小的小球,在水平牵引力F的作用下,小车向右做匀加速运动,稳定时悬绳向左偏转的角度为α,撤去牵引力F后,小车继续向右运动过程,稳定时小球向右偏转的角度为β.求:牵引力F的大小.

分析 小球与小车相对静止时具有相同的加速度,根据两次相对静止的情况受力分析,求出加速度的大小,再对整体分析,根据牛顿第二定律求出牵引力的大小.

解答 解:小球受重力和拉力,稳定时悬绳向左偏转的角度为α时,
根据牛顿第二定律可得,mgtanα=ma1
则小球的加速度a1=gtanα,方向水平向右;稳定时小球向右偏转的角度为β时,
根据牛顿第二定律可得,mgtanβ=ma2
则小球的加速度a2=gtanβ,方向水平向左.

因为小球与小车具有相同的加速度,对整体分析有:
F-f=(M+m)a1 …①
f=(M+m)a2…②
联立①②两式解得:F=(M+m)g(tanα+tanβ).
由于小球的质量很小,所以牵引力F的大小:
F=Mg(tanα+tanβ).
答:牵引力F的大小为Mg(tanα+tanβ).

点评 本题主要考查学生对牛顿第二定律和受力分析的掌握和运用,综合运用整体法和隔离法是解答本题的关键所在,同时还要知道小球和车具有相同的加速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图,质量m=20kg的物块(可视为质点),与质量M=30kg、高h=0.8m、长度L=4m的小车一起以v0向右匀速运动.现在A处固定一高h=0.8m、宽度不计的障碍物,当车撞到障碍物时被粘住不动,而货物继续在车上滑动,到A处时即做平抛运动,恰好与倾角为53°的光滑斜面相切而沿斜面向下滑动至O点,已知货物与车间的动摩擦因数μ=0.5,两平台的高度差h′=2m.(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:

(1)货物平抛时的水平速度v1
(2)车与货物共同速度的大小v0
(3)当M停止运动开始到m运动至O点结束的时间.

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15.如图所示,一列简谐横波在t时刻的波形图象,已知波的传播速度为2m/s,a、b、c是三个振动的质点.下列说法中正确的是(  )
A.振源的振动频率为0.5 Hz
B.从t时刻再经过1 s,质点a、b、c通过的路程均为6 cm
C.t时刻质点a、b、c所受的回复力大小之比为2:1:3
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E.当该波波源向观察者减速运动时,观察者通过仪器接收的频率一定大于0.5 Hz

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图,长为L=2m、质量mA=4kg的木板A放在光滑水平面上,质量mB=1kg的小物块(可视为质点)位于A的中点,水平力F作用于A.AB间的动摩擦因素μ=0.2(AB间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2).求:
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.一金属球,原来不带电,现沿球的直径的延长线放置一均匀带电的细杆MN,如图所示,a,b,c三点处的电势分别为Ua,Ub,Uc,金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a,b,c三点的场强大小分别为Ea,Eb,Ec,则(  )
A.Ea最大,Ua>Ub>UcB.Ec最大,Ua=Ub=Uc
C.Eb最大,Ua<Ub<UcD.Ea=Eb=Ec,Ua=Ub=Uc

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

9.运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑动,设球拍和球质量分别为M、m,球拍平面和水平面之间夹角为θ,球拍与球保持相对静止,它们间的摩擦和空气阻力不计,试求:
(1)球拍对球的作用力N;
(2)运动员跑动的加速度a.

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16.两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点,两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示,其中A、N两点的电势为零,ND段中C点电势最高,则下列选项说法错误的是(  )
A.q1为正电荷,q2为负电荷
B.q1电荷量大于q2的电荷量
C.NC间场强方向沿x轴正方向
D.将一负点电荷从N点移到D点,电场力先做正功后做负功

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13.如图所示,质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m,它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2.现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向滑行,不计物体的大小,取g=10m/s2.则(  )
A.它们经过2s相遇B.它们经过4s相遇
C.它们在距离物体A出发点8m 处相遇D.它们在距离物体A出发点6m 处相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.一质点的x-t图象如图所示,在t1~t2时间内质点静止(填是什么运动状态),在O~t1时间内的速度方向和t2~t3时间内的速度方向相反(填“相同”或“相反”).

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