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    下图为一正在测量中的多用电表表盘。

    （1）如果是用直流5mA挡测量电流，则读数为 mA。

    （2）如果是用直流10V挡测量电压，则读数为 V。

    （3）如果是用×100?挡测量电阻，则读数为 ?。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年天津市高三上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图，在倾角为的光滑斜面上垂直纸面放置—根长为L，质量为m的直导体棒，有一匀强磁场垂直于斜面，当导体棒内通有垂直纸面向里的电流I时，导体棒恰好静止在斜面上（重力加速度为g）则（ ）

    A．磁感应强度的大小为，方向垂直斜面斜向上

    B．磁感应强度的大小为，方向垂直斜面斜向下

    C．磁感应强度的大小为，方向垂直斜面斜向上

    D．磁感应强度的大小为，方向垂直斜面斜向下

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    科目：高中物理 来源：2016届福建省漳州八校高三2月联考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图（1）所示，一根直杆AB与水平面成某一角度自定，在杆上套一个小物块，杆底端B处有一弹性挡板，杆与板面垂直，现将物块拉到A点静止释放，物块下滑与挡板第一次碰撞前后的v－t图像如图（2）所示，物块最终停止在B点．重力加速度为g＝10m／s2，求：

    （1）物块与杆之间的动摩擦因数μ；

    （2）物块滑过的总路程s．

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    科目：高中物理 来源：2016届北京市朝阳区高三上学期期末联考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，竖直平面MN与纸面垂直，MN右侧的空间存在着垂直纸面向内的匀强磁场和水平向左的匀强电场，MN左侧的水平面光滑，右侧的水平面粗糙。质量为m的物体A静止在MN左侧的水平面上，已知该物体带负电，电荷量的大小为为q。一质量为的不带电的物体B以速度v0冲向物体A并发生弹性碰撞，碰撞前后物体A的电荷量保持不变。求：

    （1）碰撞后物体A的速度大小vA；

    （2）若A与水平面的动摩擦因数为μ，重力加速度的大小为g，磁感应强度的大小为，电场强度的大小为。已知物体A从MN开始向右移动的距离为l时，速度增加到最大值。求：

    a．此过程中物体A克服摩擦力所做的功W；

    b．此过程所经历的时间t。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年浙江省杭州市余杭区高二上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    （加试题）远距离输电中，发电厂输送的电功率相同，如果分别采用输电电压为U1=110kV输电和输电电压为U2=330kV输电。则两种情况中，输电线上通过的电流之比I1∶I2等于 ( )

    A．1∶1 B．3∶1 C．1∶3 D．9∶1

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，一物体重G=46N，放在水平面上，物体和水平面间的动摩擦系数μ=0.2。现在与水平方向成α=37°的恒力F拉动物体，物体恰好可以匀速前进，求：（sin37°=0.6,cos37°=0.8）

    （1）拉力F的大小。

    （2）地面对物体支持力的大小。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省等高二上期期末联考物理卷（解析版） 题型：选择题

    （多选）如图甲所示，光滑绝缘水平面上，虚线MN的右侧存在磁感应强度B＝2 T的匀强磁场，MN的左侧有一质量m＝0.1 kg的矩形线圈abcd，bc边长L1＝0.2 m，电阻R＝2 Ω.t＝0时，用一恒定拉力F拉线圈，使其由静止开始向右做匀加速运动，经过时间1 s，线圈的bc边到达磁场边界MN，此时立即将拉力F改为变力，又经过1 s，线圈恰好完全进入磁场，整个运动过程中，线圈中感应电流i随时间t变化的图象如图乙所示．则（ ）

    A．恒定拉力大小为0.05 N

    B．线圈在第2 s内的加速度大小为1 m/s2

    C．线圈ab边长L2＝0.5 m

    D．在第2 s内流过线圈的电荷量为0.2 C

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年青海省高二期末物理卷（解析版） 题型：计算题

    两根足够长的光滑平行直导轨MN、PQ与水平面成θ角放置，两导轨间距为L，M、P两点间接有阻值为R“的电阻．一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直．整套装置处于磁感应强度为B“的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向上，导轨和金属杆接触良好，它们的电阻不计．现让ab杆由静止开始沿导轨下滑．

    （1）求ab杆下滑的最大速度vm；

    （2）ab杆由静止释放至达到最大速度的过程中，电阻R产生的焦耳热为Q，求该过程中ab杆下滑的距离x．

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年河南省商丘一高高一期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

    （1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态．

    （2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0= cm，劲度系数k= N/m．

    （3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x= cm．

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