A. | 气体对外做功,其内能可能增加 | |
B. | 分子势能可能随分子间距离的增加而增加 | |
C. | 烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明蜂蜡是晶体 | |
D. | 热量不可能从低温物体传到高温物体 | |
E. | 在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体 |
分析 做功和热传递都可以改变物体的内能;
分子力做功等于分子势能的减小量;
熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明云母是晶体;
热量在一定的条件下可能从低温物体传到高温物体;
在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体.
解答 解:A、根据热力学第一定律可知,做功和热传递都可以改变物体的内能,气体对外做功,若同时吸收一定的热量,其内能可能增加.故A正确;
B、分子势能随分子之间距离的变化比较复杂,当分子力表现为引力时,距离增大时,分子力做负功,故分子势能增大,故B正确;
C、烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面,熔化的蜂蜡呈椭圆形,说明云母是晶体,故C错误;
D、根据热力学第二定律可知,在一定的条件下热量可能从低温物体传到高温物体,如空调机.故D错误;
E、根据晶体的特点可知,在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体,例如天然石英是晶体,熔融过的石英却是非晶体.把晶体硫加热熔化(温度超过300℃)再倒进冷水中,会变成柔软的非晶硫,再过一段时间又会转化为晶体硫.故E正确.
故选:ABE
点评 本题考查热学内容,热学内容的考查比较全面,但难度不大,故对于热力学要注意全面掌握.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度变化越大,加速度越大 | B. | 速度变化越快,加速度越大 | ||
C. | 加速度的方向和速度方向一定相同 | D. | 加速度的方向和速度方向一定相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 虽然空间中有电荷存在,但电荷周围不一定存在着电场 | |
B. | 电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 | |
C. | 电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用 | |
D. | 场强的定义式E=$\frac{F}{q}$中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电荷量 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合上S,使A、B两板靠近一些,指针张开的角度减小 | |
B. | 合上S,使A、B正对面积错开一些,指针张开的角度不变 | |
C. | 断开S,使A、B间距增大一些,指针张开的角度减小 | |
D. | 断开S,使A、B正对面积错开一些,指针张开的角度增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 500J | B. | 1100J | C. | 100J | D. | -100J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将电容器的下极板稍稍上移 | |
B. | 将电容器的上极板稍稍上移 | |
C. | 将S断开,并把电容器的下极板稍稍上移 | |
D. | 将S断开,并把电容器的上极板稍稍下移 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 交流电压 u 的表达式 u=36$\sqrt{2}$ sin50πtV | |
B. | 变压器原、副线圈中的电流之比随 Rt 处温度的变化而变化 | |
C. | R t 温度升高时,变压器原线圈的输入功率变大 | |
D. | R t温度升高时,电压表和电流表的示数均变大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com