【题目】有一个小灯泡上标有“4V，2W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的
图线。现有下列器材供选用：
A.电压表（0~5V，内阻约10kΩ）；
B.电压表（0~15V，内阻约20kΩ）；
C.电流表（0~3A，内阻约1Ω）；
D.电流表（0~0.6A，内阻约0.4Ω）；
E.滑动变阻器（10Ω，2A）；
F.滑动变阻器（500Ω，1A）；
G.学生电源（直流6V）、开关、导线若干。
(1)实验中所用电压表应选___________，电流表应选用___________，滑动变阻器应选用___________。
(2)在线框内画出实验电路图_________________________________。
(3)利用实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示，分析曲线说明小灯泡电阻随温度变化的特点：_______________________。
(4)若把电阻元件Z和小灯泡接入如图乙所示的电路中时，已知电阻Z的阻值为5Ω，已知A、B两端电压恒为2.5V，则此时灯泡L的功率约为_____________W。（保留两位有效数字）
【答案】A D E 
小灯泡电阻随温度的升高而增大 0.31
【解析】
(1)[1][2][3]．根据小灯泡的规格“4V，2W”可知，额定电压U=4V，额定电流
所以电压表应选A；电流表应选D；由于实验要求电流从零调，所以变阻器应用分压式接法，应选择阻值小的变阻器E以方便调节．
②[4]．由于小灯泡电阻较小，满足
，所以电流表应用外接法，又变阻器应采用分压式，所以电路图和实物连线图分别如图所示：
(3)[5]．根据
可知，
，小灯泡的电阻与I-U图线上的点与原点连线的斜率成反比，所以小灯泡的电阻随温度的升高而增大．
(4)[6]．将电阻Z的阻值看做电源内阻，画出等效电源的I-U图像如图，根据I-U图象可知，两图像的交点坐标对应于I=0.22A，U=1.4V，所以灯泡L的功率
P=UI=1.4×0.22W=0.31W
心算口算巧算一课一练系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图为湖边一倾角为30°的大坝的横截面示意图，水面与大坝的交点为O．一人站在A点处以速度v0沿水平方向扔小石子，已知AO=40m，g取10m/s2．下列说法正确的是( )
A. 若v0=18m/s，则石块可以落入水中
B. 若石块能落入水中，则v0越大，落水时速度方向与水平面的夹角越大
C. 若石块不能落入水中，则v0越大，落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越大
D. 若石块不能落入水中，则v0越大，落到斜面上时速度方向与斜面的夹角越小
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在一个倾角为
的长斜面底端
点正上方
的
点处将一小球以速度
水平抛出，恰好垂直击中斜面上的
点，
。下列说法正确的是（ ）
A.小球的初速度
B.点离点的距离
C.保持
不变，将小球以
的速度水平抛出，则击中斜面的位置到点的距离小于
D.若抛出点高度变为
，欲使小球仍能垂直击中斜面，小球的初速度应调整为
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图。在xOy平面坐标系的第一象限内，存在两个电场强度大小均为E，方向分别水平向左和竖直向上的匀强电场区域Ⅰ和Ⅱ。两电场的边界均是边长为L的正方形，位置如图所示。（不计电子所受重力）
(1)在Ⅰ区域AO边的中点处由静止释放电子，求电子离开Ⅱ区域的位置坐标；
(2)在电场区域Ⅰ内某一位置（x、y）由静止释放电子，电子恰能从Ⅱ区域右下角B处离开，求满足这一条件的释放点x与y满足的关系。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示为竖直平面内固定的四分之一圆弧轨道AP，圆弧轨道的圆心为O，OA水平，OP竖直，半径为
。一质量为
的可视为质点的小物块从圆弧顶点A开始以
m/s的速度从A到P做匀速圆周运动，重力加速度
， Q为圆弧AP的一个三等分点(图中未画出)，OA与OQ的夹角为30°，则下列说法正确的是（ ）
A.在A到P的过程中轨道的动摩擦因数逐渐减小
B.在Q点时，重力的瞬时功率为15W
C.小物块在AQ段克服摩擦力做的功等于在QP段克服摩擦力做的功
D.在P点时，小物块对圆弧轨道的压力大小为10 N
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】三个质量相等，分别带正电、负电和不带电的粒子，从带电平行金属板左侧中央以相同的水平初速度
先后垂直电场进入，并分别落在正极板的A、B、C三处，O点是下极板的左端点，且
，
，如图所示，则下列说法不正确的是（ ）
A.带正、负电荷的两个粒子的电荷量之比为
B.三个粒子在电场中运动的时间之比
C.三个粒子在电场中运动的加速度之比
D.三个粒子在电场中运动时动能的变化量之比
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在完成了《探究加速度与力、质量之间的关系》的书本实验后，某同学想办法设计了一个新的实验用于进一步验证上述物理量的关系，具体操作过程如下：
A．用天平称出小车质量为
，弹簧秤质量
。（g取
）
B．接通打点计时器电源，让小车M从一具有一定倾角
的平整斜面上由静止开始加速下滑，用纸带记录下它的运动情况，以便求出他的加速度
。
C．撤掉打点计时器，在小车尾部用细线与一个弹簧秤和水桶连接，在水桶中加入适当水量，使轻推小车时，能使其沿斜面向下做匀速直线运动。当小车到达斜面底部静止后，读出此时弹簧秤的读数F。
D．改变斜面的倾角，重复以上实验几次，通过几组数据来验证三个物理量之间的关系。
请回答下列问题：
(1)下面这条纸带，是在某次实验中得到的（每5个点取一个计数点），请你求出此时小车的加速度
_______________。
(2)小车由静止开始匀加速下滑过程中所受到的合力为_______。（用本题中所给的物理量符号表示）
(3) 在该同学的这个验证实验中，_________（填“需要”或“不需要”）保证小车质量远大于所挂物体的总质量。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在地球同步轨道上等间距布置三颗地球同步通讯卫星，就可以让地球赤道上任意两位置间实现无线电通讯，现在地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6．6倍。假设将来地球的自转周期变小，但仍要仅用三颗地球同步卫星实现上述目的，则地球自转的最小周期约为
A.5小时B.4小时C.6小时D.3小时
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面轨道CD平滑连接在一起（轨道为光滑凹槽），斜面轨道足够长。在圆弧轨道上静止着N个半径为r（rR）的完全相同小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3……N。现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A.N个小球在运动过程中始终不会散开
B.第N个小球在斜面上能达到的最大高度为R
C.如果斜面倾角为45°，小球不可以全部到达斜面上
D.第1个小球到达最低点的速度
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com