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    在“互成角度的两个力的合成”实验中：（a）两个拉力F1与F2的作用效果与一只弹簧秤单独对橡皮条的拉力F′的作用效果相同，体现在两次拉橡皮条时把结点拉到            。（b）以图所示的拉力F1和F2为邻边，作出平行四边形，平行四边形的对角线与拉力F′的图示      时，说明F′与F1、 F2的合力F大小相等方向相同。（c）某同学利用坐标纸记下了橡皮条的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图7所示。试在图中作出无实验误差情况下橡皮条此时的拉力图示，并用F3表示该力。
    同一位置、重合、如答案图
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某热敏电阻的阻值R随温度t变化的图线如图甲所示。一个同学进行了如下设计：将一电动势E=1.5V（内阻不计）的电源、量程5mA内阻为100Ω的电流表、电阻箱R′以及用该热敏电阻R，串成如图乙所示的电路。如果把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的“金属电阻温度计”。

    小题1:电流刻度较小处对应的温度刻度         ；（填“较高”或“较低”）
    小题2:若电阻箱阻值R′=70Ω，图丙中5mA刻度处对应的温度数值为       ℃.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究自由落体运动规律”的实验中，取一带有纸带的重锤从高处释放。已知电磁打点计时器使用的交流电的频率为50赫兹，记录重锤运动的纸带如图所示。在纸带上选择标号为0～6的七个计数点，相邻两个计数点间还有1个打印点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺，如图所示。

    小题1:计数点1对应的刻度尺的读数为     ，计数点3对应的刻度尺的读数为   ；
    小题2:下表是通过测量计算出的各计数点的速度，其中计数点2的瞬时速度为        
    （保留两位有效数字）
    计数点
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    瞬时速度


    		 




    小题3:根据表中数据在坐标纸上作出图象；
    小题4:根据图象求出物体的加速度为     。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    打点计时器是力学中常用的_______仪器，如图用打点计时器记录小车的匀加速直线运动,交流电周期为T=0.02s,每5个点取一个计数点，测得AB=3.01cm，AC=6.51cm，AD=10.50cm，AE=14.99cm，AF=20.01cm，AG=25.50cm,则B点的瞬时速度大小为________m/s，小车加速度大小为_______m/s2。（计算结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中，与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落，打出的纸带如图所示，相邻记数点时间间隔为0.02s，g取9.8m/s2．求：

    小题1:某同学根据纸带上的O点到B点的数据，计算出物体的动能增加量△Ek＝0．47J，重力势能减小量△Ep＝0．48J，经过多次实验均发现△Ek略小于△Ep，试分析原因：                                                             ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    现要验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干。实验步骤如下（不考虑摩擦力的影响），在空格中填入适当的公式或文字。

    （1）用天平测出小车的质量m
    （2）让小车自斜面上方一固定点A1从静止下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
    （3）用米尺测量A1与A2之间的距离s。则小车的加速度a＝            。
    （4）用米尺测量A1相对于A2的高度h。则小车所受的合外力F＝               。
    （5）在小车中加钩码，用天平测出此时小车与钩码的总质量m，同时改变h，使m与h的乘积不变。测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t。请说出总质量与高度的乘积不变的原因______________________________。
    （6）多次测量m和t，以m为横坐标，t2为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条____________线，则可验证“当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器（数字计时器）“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格．
    保持滑块质量M（M=0.2kg）不变时的实验数据
    砝码的质量m/kg
    		滑块所受拉力大小的近似值F/N
    		滑块通过光电门1的速度/（m/s）
    		滑块通过光电门2的速度/（m/s）
    		两光电门的距离S/m
    		滑块加速度的计算值a/()


    		0．09
    		0．15
    		0．50
    		   


    		0．12
    		0．21
    		0．50
    		   


    		0．14
    		0．25
    		0．50
    		   
    小题1:请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空（结果取2位有效数字）
    小题2:根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点，并作出a－F图象

    小题3:（1分）由a－F图象得出的结论为：____________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像，从图像上看，该同学没能完全按实验要求做，使图像上端成为曲线，图像上端成为曲线的原因是                       ，弹簧B的劲度系数为               ．若要制作一个精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧          （选填“A”或“B”） ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在学生实验“用DIS研究机械能守恒定律”中，为了研究势能与动能转化时的规律，需要按正确的实验步骤来完成．
    小题1:请按正确的实验顺序填写下列步骤：________．
    ①开启电源，运行DIS应用软件，点击实验条目中的“研究机械能守恒定律”，软件界面．
    ②卸下“定位挡片”和“小标尺盘”，安装光电门传感器并接入数据采集器．
    ③摆锤置于A点，点击“开始记录”，同时释放摆锤，摆锤通过D点的速度将自动记录在表格的对应处．
    ④把光电门传感器放在大标尺盘最底端约D点，并以此作为零势能点．A、B、C点相对于D点的高度已事先输入，作为计算机的默认值．
    ⑤点击“数据计算”，计算D点的势能、动能和机械能．
    ⑥依次将光电门传感器放在标尺盘的C、B点，重复实验，得到相应的数据．
    小题2:在实验过程中，是否有重要的实验步骤遗漏？若有，请写出该步骤的内容：
                                                                          

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