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    13．小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住，则小球通过的路程和位移大小分别是（　　）
    A．7 m，7 mB．7 m，3mC．5m，2mD．5m，3m

    分析 路程是物体运动路线的长度．位移表示物体位置的移动，用从起点到终点的有向线段表示．

    解答 解：小球从离地板5m高处落下，通过的路程是5m，被地板弹回，在离地板2m高处被接住，通过的路程是2m，则小球通过的路程是7m．起点到终点的线段长度是3m，则位移大小是3m．
    故选：B．

    点评 本题是常规题．对于位移，关键确定物体的起点与终点的位置，大小等于起点与终止的直线距离．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，表示一定质量的理想气体沿箭头所示的方向发生状态变化的过程，则该气体压强变化情况是（　　）
    A．从状态c到状态d，压强减小B．从状态d到状态a，压强增大
    C．从状态a到状态b，压强增大D．从状态b到状态c，压强减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用．下列说法不符合历史事实的是（　　）
    A．亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因，即力不是维持运动的原因
    B．伽利略通过“理想实验”得出：如果它不受力，它将永远运动下去
    C．笛卡儿指出：如果运动中的物体不受力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动
    D．牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．在倾角为30°的光滑固定斜面上，有一个物体从静止开始下滑，vx表示物体速度在水平方向上的分量，ax表示加速度在水平方向的分量，重力加速度g取10m/s2，如图图象中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．已知某区域的水平地面下1m深处埋有一根与地表面平行的直线电缆，其中通有变化的电流．为确定电缆的确切位置，在地面上用一个闭合小线圈进行探测：使线圈平面平行于地面，位于A、B两点时测得线圈内感应电动势为零，则可以判定地下电缆在A、B两点连线的正下方（选填“正下方”或“垂直平分线的正下方”）．C点与A、B位于同一水平面，A、B、C三点恰好位于边长为2m的等边三角形的三个顶点上，如图所示．当线圈平面与地面成60°（或120°）夹角时，才可能在C处测得试探线圈中的电动势为零．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．水上极速滑道是一种较为刺激的水上娱乐项目．如图所示，人和滑水板从滑道的A点由静止开始滑下，经倾斜滑道和水平滑道，最后到达终点B静止．若某人和滑水板的总质量为m=60kg，滑水板在运动过程中受到的阻力恒为其对滑道压力的0.5倍，倾斜滑道的倾角θ=53°，其余阻力均不计，重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．
    （1）求人和滑水板在倾斜滑道上运动时的加速度大小；
    （2）若倾斜滑道的高度h=8.0m，则C点到B点的距离x为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．跳台滑雪是一项非常有趣的体育运动，如图是滑雪场中某人滑雪的场景，滑雪者先沿着斜面下滑至底端A点，然后从A点以9m/s的速度滑向距离地面高度为h=1.8m的平台边缘B，接着从平台边缘水平飞出；着地时速度方向与水平方向的夹角为37°，已知斜面底端至平台边缘B的距离为xAB=17m，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
    （1）滑雪者着地时的速度大小；
    （2）滑雪板与平台AB之间的动摩擦因数μ为多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列研究采用理想模型方法的是（　　）
    A．奥斯特研究电流磁效应B．研究实际带电体时用点电荷代替
    C．研究合力和两个分力的关系D．布朗研究花粉颗粒的无规则运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．关于路程和位移，下列说法中正确的是（　　）
    A．位移是矢量，它的大小叫做路程
    B．在直线运动中，物体的位移就是路程
    C．路程是表示物体位置变化的物理量，既有大小，也有方向
    D．位移是表示物体位置变化的物理量，既有大小，也有方向

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