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17.关于加速度,下列说法正确的是(  )
A.加速度是描述位置变化快慢的物理量
B.加速度是描述运动快慢的物理量
C.加速度是描述速度变化快慢的物理量
D.加速度是描述时间变化快慢的物理量

分析 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,加速度等于物体速度的变化率;速度是描述物体运动快慢的物理量

解答 解:根据加速度的定义式a=$\frac{△v}{△t}$可知物体加速度的大小等于物体速度的变化率.
A、描述物体位置变化快慢的物理量是速度而不是加速度,故A错误.
B、描述物体运动快慢的物理量是速度而不是加速度,故B错误.
C、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故C正确.D错误.
故选:C

点评 本题考查加速度、速度的物理意义,速度的变化率和速度变化量之间的关系.内容简单,只要记住了即可

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,A、B、C为三个相同的灯泡(设其电阻值保持不变),a、b、c为与之串联的三个常用元件,如:电感线圈、电容器或电阻.E1为稳恒直流电源,E2为正弦交流电源.当开关S接“1”时,A、B两灯均正常发光,C灯不亮;当开关S接“2”时,A灯仍正常发光,B灯变暗,C灯正常发光.由此可知(  )
A.a元件是电阻
B.b元件是电感线圈
C.c元件是电容器
D.由于电源e2的电动势E2与E1的大小关系未知,无法判断b、c各是什么元件

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.在做完“验证力的平行四边形定则”实验后,某同学将其实验操作过程进行了回顾,并在笔记本上记下如下几条体会,你认为他的体会中正确的是(  )
A.用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳套间的夹角为90°,以便算出合力的大小
B.用两只弹簧秤拉时合力的图示F与用一只弹簧秤拉时图示F′不完全重合,在误差允许范围内,可以说明“力的平行四边形定则”成立
C.若F1′ F2方向不变,而大小各增加1N,则合力的方向也不变,大小也增加1N
D.用一支弹簧秤也可以验证“力的平行四边形定则”

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图为绕太阳运转的各行星轨道示意图,假设图中各行星只受到太阳引力作用,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法正确的是(  )
A.水星运行的周期最长B.地球运行的线速度最大
C.火星运行的向心加速度最小D.天王星运行的角速度最小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.按图所示的方式连接电路,灯泡L2与滑动变阻器R串联,灯泡L1与带铁芯的线圈串联,它们都连到同一个电源上.闭合开关S,调节滑动变阻器使两灯泡亮度相同,然后断开开关.重新闭合开关,则可观察到(  )
A.L1、L2都能马上达到正常亮度
B.L1、L2都不能马上达到正常亮度,它们的亮度是逐渐增加的
C.L2不能马上迭到正常亮度,它的亮度是逐渐增加的
D.L1不能马上达到正常亮度,它的亮度是逐渐增加的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列物体具有弹性势能的是(  )
A.以一定速度运动的物体B.被举高的物体
C.射箭比赛中被拉弯的弓D.高速转动的陀螺

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.某同学在家里做了一个图15所示的实验:在水平桌面上放置一个斜面,每次都让玻璃球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后玻璃球做平抛运动.在玻璃球抛出后经过的地方放置一方形纸箱,纸箱面上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样就可以记录玻璃球落到纸箱面上的位置.然后拿走纸箱,用同样办法记录玻璃球落到地面上的位置.玻璃球经过桌子边缘的地方挂一条重垂线.为了探究玻璃球水平分速度的特点,还需要的器材有米尺(选填“秒表”“米尺”或“天平”),实验中需要测量的四个物理量分别是桌子边缘到箱子的高度,桌子边缘到地面的高度,落在箱子上的水平位移和地面上的水平位移.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.在某次检测国产某品牌汽车的刹车性能时,通过传感器发现踩下刹车后,汽车的位移与时间的关系满足x=30t-5t2,则关于该次测试,下列说法正确的是(  )
A.汽车4s内的位移是40mB.汽车的加速度是-5m/s2
C.汽车刹车2s后的速度时20m/sD.汽车的初速度是30m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

14.如图所示,长6.25m,倾角θ为37°的固定斜面顶端放置一个质量M=1kg,长度为3m的薄木板AB,薄木板的上表面光滑,木板上端放置一个质量m=1kg的木块.由静止释放木板和木块,不考虑木块由木板落到斜面的速度变化.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,木板与斜面、木块与斜面间的动摩擦因数均为μ=0.5,求木块、木板下端到达斜面底端时的速度各为多少?

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