分析 用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上;游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数,不需估读;
根据通过实验的原理确定需要测量的物理量,小球离开轨道后做平抛运动,它们在空中的运动时间相同,水平位移与出速度成正比,可以用水平位移代替小球的初速度,根据动量守恒定律求出需要验证的表达式.
解答 解:(1)因为“验证动量守恒定律”实验原理是${{m}_{1}^{\;}v}_{0}^{\;}$=${{m}_{1}^{\;}v}_{1}^{\;}{{+m}_{2}^{\;}v}_{2}^{\;}$,可推出平均动量守恒定律${{m}_{1}^{\;}x}_{0}^{\;}$=${{m}_{1}^{\;}x}_{1}^{\;}$${{+m}_{2}^{\;}x}_{2}^{\;}$,故通过测量出小球的水平位移来代替小球速度,为了确定准确落点,还需要用到圆规;故本实验需要的器材有刻度尺、圆规,故选CD;
(2)用游标卡尺测量小球的直径,应将小球卡在外爪的刀口上,故正确的做法是:乙.游标卡尺的主尺读数为19mm,游标读数为0.1×8mm=0.8mm,则最终读数为19.8mm=1.98cm;
(3)两球碰撞时要发生对心碰撞,两球的直径应相等,为防止碰撞过程入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量;要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下;
(4)两球离开轨道后做平抛运动,它们在控制的运动时间t相等,如果碰撞过程动量守恒,则:MAv0=MAv1+MBv2,两边同时乘以t得:
MAv0t=MAv1t+MBv2t,
则:MAOP=MAOM+MB(ON-d),
故答案为:(1)CD;(2)乙,1.98;(3)A;同一位置无初速;(4)MAOP=MAOM+MB(ON-d),
点评 本题考查动量守恒的验证,要掌握两球平抛的水平射程和水平速度之间的关系,是解决本题的关键,注意理解动量守恒定律的条件.同时注意B球的水平位移应用oN减去球的直径d.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
F/N | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | 12.5 | 18 |
X/mm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于两波振幅不等,故两列波相遇时不会发生干涉现象 | |
B. | 两列波同时传到坐标原点 | |
C. | x=0.2cm处的质点开始振动时的方向向y轴的负方向 | |
D. | 两列波相遇时会发生干涉且x=0.5cm处为振动加强的点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 流过Rb上的电流仍是交流电 | |
B. | 流过Ra、Rc和Rd上的电流仍是交流电 | |
C. | 加在Ra两端的电压是Rb的两倍 | |
D. | Ra消耗的功率是Rb上的两倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 奥斯特发现了电磁感应定律 | |
B. | 卢瑟福提出了原子的核式结构模型 | |
C. | 汤姆生发现了电子 | |
D. | 普朗克提出“光子说”,解释了光电效应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿发现了万有引力定律,并测出了万有引力常量 | |
B. | 由空气进入水中传播时,电磁波的波长变短,声波的波长变长 | |
C. | 红外线的显著作用是热作用,温度较低的物体不能辐射红外线 | |
D. | 在地面附近有一高速飞过的火箭,地面上的人观察到火箭明显变短了 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 微粒可能带正电 | B. | 微粒机械能增大 | C. | 微粒电势能增大 | D. | 微粒动能减小 |
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