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    13．下列几幅图的有关说法中正确的是（　　）
    A．
    原子中的电子绕原子核高速运转时，运行轨道的半径是任意的
    B．
    发现少数α粒子发生了较大偏转，因为原子的正电荷绝大部分集中在很小空间范围
    C．
    光电效应实验中验电器带负电
    D．
    射线丙由α粒子组成，每个粒子带两个单位正电荷
    E．
    重核的裂变必须吸收中子

    分析 根据玻尔理论分析电子的轨道；少数α粒子发生了较大偏转，说明原子的质量绝大部分集中在很小空间范围；光电效应中，锌板失去电子带正电；根据左手定则判断射线的电性，确定射线的类别；重核裂变是用中子轰击原子核．

    解答 解：A、由图和玻尔理论知道，电子的轨道不是任意的，电子有确定的轨道．故A错误．
    B、在α粒子散射实验中，发现少数α粒子发生了较大偏转，因为原子的正电荷绝大部分集中在很小空间范围，故B正确．
    C、光电效应中，锌板失去电子带正电，则验电器带正电，故C错误．
    D、根据左手定则知，射线丙带正电，由α粒子组成，每个粒子带两个单位正电荷，故D正确．
    E、重核裂变用中子轰击，不是吸收中子，故E错误．
    故选：BD．

    点评 本题考查了近代物理中的基本知识，对于这部分基本知识要注意加强理解和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．受沿线焚烧秸秆产生的烟雾影响，宁洛高速公路安徽省蒙城段层发生多起多点车辆追尾事故，假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶，甲车在前，乙车在后．速度均为v0=30m/s．甲乙相距s0=100m，t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示．取运动方向为正方向．下面说法正确的是（　　）
    A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最远
    C．0-6s内两车位移之差为90mD．两车0-9s在内会相撞

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．以v0=12m/s的速度匀速行驶的汽车，突然刹车，刹车过程中汽车以大小为6m/s2的加速度继续前进直至停下来，则刹车后（　　）
    A．3s内的位移是12mB．3s内的位移是9m
    C．3s末速度的大小是0D．3s末速度的大小是6m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，半径为R的光滑半圆形轨道ABC在竖直平面内，与水平轨道CD相切于C点，D端有一被锁定的轻质压缩弹簧，弹簧左端连接在固定的挡板上，弹簧右端Q到C点的距离为3R．质量为m的滑块（视为质点）从轨道上的P点由静止滑下，刚好能运动到Q点，并能触发弹簧解除锁定，然后滑块被弹回，且从A点抛出后刚好能通过落到Q点．已知∠POC=60°，求：
    （1）滑块第二次滑至圆形轨道最低点C时对轨道压力；
    （2）弹簧被锁定时具有的弹性势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻用一只电流表和一只电压表测电池的电动势和内电阻的实验电路，有如图所示的甲、乙两种，采用甲图测定ε 和r时产生的系统误差主要是由于电压表的分流．采用乙图测定ε和r是产生的系统误差，主要是由于电流表的分压．为减少上述系统误差，当R＜＜RV时，应采用甲电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．在一次学校田径运动会上，小明同学以背越式成功地跳过了1.90米的高度，打破校运会记录，如图．若忽略空气阻力，g取10m/s2．则下列说法正确的是（　　）
    A．小明下降过程中处于失重状态
    B．小明起跳以后在上升过程中处于超重状态
    C．小明起跳时地面对他的支持力大于他的重力
    D．小明起跳以后在下降过程中重力消失了

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示是放置于水平地面上的简易滑梯示意图，一小孩从滑梯斜面顶点A开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好速度为零（B点为AC的中点），整个过程中滑梯保持静止状态．假设该小孩在AB段和BC段滑动时与斜面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2，斜面倾角为θ，则下列说法正确的是（　　）
    A．小孩在AB段和BC段运动过程中速度改变量相同
    B．小孩在AB段和BC段运动过程中重力的平均功率相同
    C．动摩擦因数满足μ1+μ2=2tanθ
    D．整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于该小孩和滑梯的总重力，地面对滑梯始终无摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．在一次实验中，某同学选用了两个外形相同的硬质小球A和B，小球A质量较大，小球B质量较小．该同学实验发现：若在水平面上用A球去撞击原来静止的B球，碰后A和B都向前运动；若用B球去撞击原来静止的A球，碰后A球向前运动，B球向后运动．为了探究碰撞中的不变量，该同学计划用如图所示的圆弧槽进行实验．实验时，分别将小球M、N放在竖直平面内的半圆形玻璃轨道内侧（轨道半径远大于小球半径）．现让小球M从与圆心O等高处由静止释放，在底部与静止的小球N发生正碰．
    （1）实验中，若实验室里有如下所述的四个小球：
    ①半径为r的玻璃球；
    ②半径为2r的玻璃球；
    ③半径为1.5r的钢球；
    ④半径为2r的钢球．
    为了便于测量，M球应选用②，N球应选用④（填编号）．
    （2）实验中不用测量的物理量为②．
    ①小球M的质量m1和小球N的质量m2；
    ②圆弧轨道的半径R；
    ③小球M碰后上升的最高处与O点连线偏离竖直方向的夹角θ1；
    ④小球N碰后上升的最高处与O点连线偏离竖直方向的夹角θ2．
    （3）用上述测得的物理量表示碰撞中的不变量的等式为：m1=-m1$\sqrt{1-cosθ1}$+m2$\sqrt{1-cosθ2}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．一物体运动时的速度-时间图象如图所示，则以下说法中正确的是（　　）
    A．物体做曲线运动
    B．物体沿着直线向一个方向运动
    C．物体的速度方向改变的时刻为1s，3s，5s
    D．物体加速度最大的时刻为0s，2s，4s，6s

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