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    5．电子绕核作圆周运动，按经典物理学观点推断，下列说法错误的是（　　）
    A．这要发射电磁波，电磁波的频率是连续的
    B．电子轨道半径应逐渐减小
    C．原子应该是不稳定的
    D．辐射电磁波的频率只是某些确定的值

    分析 按经典物理学观点，结合电子绕核作圆周运动的基本知识，即可求解．

    解答 解：A、发射电磁波，要辐射能量，则电磁波的频率是连续的，故A正确，D错误；
    B、由圆周运动库仑力提供向心力，可知，当速度减小时，则电子轨道半径应逐渐减小，故B正确；
    C、根据能量守恒，可知，不断辐射能量，则原子是不稳定的，故C正确；
    本题选择错误的，故选：D．

    点评 考查圆周运动的基本知识，掌握经典物理学观点，并理解玻尔的原子模型的内容．

    练习册系列答案
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    15．如图中的几个斜面，它们的高度相同、倾角不同．让质量相同的物体沿斜面从顶端运动到底端．试根据功的定义式计算沿不同斜面运动时重力做的功，以证明这个功与斜面的倾角无关．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．万有引力定律的发现是17世纪最伟大的物理成就之一．牛顿通过下述两个步骤完成了万有引力定律的数学推导．
    （1）在前人研究的基础上，牛顿证明了“行星和太阳之间的引力跟行星的质量成正比，跟行星到太阳之间的距离的二次方成反比”．
    （2）据牛顿第三定律，牛顿提出：“既然这个引力与行星的质量成正比，当然也应该和太阳的质量成正比”．
    请你根据上述推导思路，完成万有引力定律数学表达式的推导．（注意：要说明各个字母的含义及推导依据）

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    13．关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法中错误的是（　　）
    A．长木板不能侧向倾斜
    B．在释放小车前，小车应靠近滑轮一端
    C．应先接通电源，待打点计时器打点稳定后再释放小车
    D．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．如图所示，用弧光灯照射锌板，验电器指针张开，这时（　　）
    A．锌板带正电，指针带负点B．锌板带正电，指针带正点
    C．锌板带负电，指针带正点D．锌板带负电，指针带负点

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．100W的单色光源发光效率为5%，发射的光波长为5.9×10-7m，求该光源1秒发射的光子数？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．电子的质量为me，一对正、负电子以一定的速度相碰，湮灭后放出一对光子，C为光速，则可以判断（　　）
    A．这对光子的总能量等于2meC2B．这对光子的总能量大于2meC2
    C．光子的波长等于$\frac{hc}{{{m_e}{c^2}}}$D．光子的波长大于$\frac{hc}{{{m_e}{c^2}}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    14．在测定玻璃折射率的实验中：
    （1）某同学实验插针的步骤如下：
    A．在表示入射光线的AO上插上大头针P1．P2；
    B．通过玻璃砖观察P2．P1，调整视线，直到P1的像被P2的像挡住；
    C．在观察一侧插上大头针P3．P4，记下P3．P4的位置．
    这位同学在操作中有什么重要疏漏？插针时应使P3挡住P1和P2的像，P4挡住P1、P2、P3的像．
    （2）测定玻璃的折射率时，为了减小实验误差，应该注意的是：ACD
    A．玻璃砖的宽度宜大些            B．入射角应尽量小些
    C．大头针应垂直地插在纸面上      D．大头针P1、P2及P3、P4之间的距离应适当大些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．如图所示，一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动，传送带把A处的质量为1kg的工件运送到B处，A、B相距L=10m．从A处把工件无初速地放到传送带上，经过时间t=6s能传送到B处．求：这一过程中摩擦力产生的热量．

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