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    走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为                                       (　　)

    A．“与”门电路          B．“非”门电路

    C．“或”门电路          D．上述答案都有可能

     

    C

     解析:不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，这体现了“或”逻辑关系，故C项正确

     

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    走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为（　　）

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年甘肃甘谷一中高二上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

    走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为(　 　)

    A．“与”门电路B．“非”门电路
    C．“或”门电路D．上述答案都有可能

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    科目：高中物理 来源：2014届甘肃甘谷一中高二上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为(　  　)

    A．“与”门电路　　B．“非”门电路 

    C．“或”门电路    D．上述答案都有可能

     

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第七章第2单元物理试卷（解析版） 题型：选择题

    走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为             (　　)

    A．“与”门电路          B．“非”门电路

    C．“或”门电路          D．上述答案都有可能

     

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    科目：高中物理 来源：2011年湖北省高二物理上学期期中考试物理卷 题型：选择题

    走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为      （       ）

    A “与”门电路   B “非“门电路    C “或”门电路   D 上述答案都有可能

     

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