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做匀加速直线运动的质点,连续经过A、B、C三点,已知AB=BC,且知质点在AB段的平均速度为3 m/s,在BC段的平均速度为6 m/s,则质点在B点时速度为(    )

A.4 m/s             B.4.5 m/s            C.5 m/s              D.5.5 m/s

   

解析:设A、B、C三点的瞬时速度分别为vA、vB、vC.对连续相等的两段位移中点的速度vB=                                                      ①

对AB段有:=3 m/s                                                    ②

对BC段有=6 m/s                                                     ③

解三式得vB=5 m/s,故选项C正确.

答案:C

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科目:高中物理 来源: 题型:

确定滑块在运动过程中所受的合外力是“验证牛顿第二定律”实验要解决的一个重要问题.为此,某同学设计了如下实验方案:
A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.
则,滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小
等于
等于
钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,轻质弹簧的劲度系数为k,下面悬挂一个质量为m的砝码A,手持木板B托住A缓慢向上压弹簧,至某一位置静止.此时如果撤去B,则A的瞬时加速度为
8
5
g
.现用手控制B使之以a=
2
5
g
的加速度向下做匀加速直线运动.求:
(1)砝码A能够做匀加速运动的时间?
(2)砝码A做匀加速运动的过程中,弹簧弹力对它做了多少功?木板B对它的支持力做了多少功?

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科目:高中物理 来源: 题型:

一根轻质弹簧,劲度系数为K.当弹簧竖直吊起质量为11kg的物体,物体处于静止状态,弹簧伸长了11.0cm; 用弹簧拉着该物体沿粗糙水平面滑动,当弹簧沿与水平方向成370斜向上拉时,弹簧伸长5.0cm,物体恰沿水平面做匀速直线运动; 当弹簧沿水平方向拉物体,弹簧伸长6.6cm时,物体做匀加速直线运动.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)弹簧的劲度系数K.
(2)物体与水平面间的滑动摩擦系数μ.
(3)物体做匀加速直线运动的加速度a.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究功与速度变化的关系”实验中要解决的一个重要问题,为此,某同学设计了如下实验方案:
A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将固定有定滑轮的长木板的一端垫起,调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.
请回答下列问题:
(1)滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出的点的分布应该是
 
的(选填“等间距”或“不等间距”).
(2)滑块在匀加速下滑过程中所受合外力的大小
 
钩码重力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,一轻质弹簧的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为37°的光滑斜面体顶端,弹簧与斜面平行.在斜面体以大小为g的加速度水平向左做匀加速直线运动的过程中,小球始终相对于斜面静止.已知弹簧的劲度系数为k,则该过程中弹簧的形变量为(已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  )
A、
mg
5K
B、
4mg
5K
C、
5mg
4K
D、
7mg
5K

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