分析 (1)由A静止释放到C的运动可知区域二是电场,区域一为磁场;由运动方向可判断电场和磁场的方向.
(2)电荷在区域二中做匀加速直线运动,进入区域一后做匀速圆周运动,由几何关系求出轨迹半径,由牛顿第二定律求解电荷的速度大小.
(3)在区域中,应用运动学公式和牛顿第二定律即可求出电场强度的大小.
(4)电荷从坐标原点O第二次经过x轴进入区域Ⅱ,速度方向与电场方向垂直,电荷在电场中做类平抛运动,在电场方向上做初速度为零的匀加速直线运动,在垂直于电场的方向上做匀速直线运动,应用平抛运动的知识可求解.
解答 解:(1)区域一磁场方向垂直纸面向里,区域二电场方向由A指向C
(2)设电荷从C点进入区域一的速度为v
电荷进入区域一后,在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动,运动轨迹如图,有:
qvB=m$\frac{{v}^{2}}{r}$
由题意及几何关系知:电荷的轨迹半径 r=$\frac{\sqrt{2}}{2}$m
据题$\frac{q}{m}$=2×108 C/kg,B=2×10-2 T
联立解得 v=2$\sqrt{2}$×106m/s
(3)设电场强度的大小为E,从A到C电荷做初速度为零的匀加速直线运动,且过C点时速度方向与+x轴方向成45°角,有:
v2=2as=2$•\frac{qE}{m}$s
由图知:s=$\sqrt{2}$m
代入可得:E=$\sqrt{2}×1{0}^{4}$V/m
(4)电荷从坐标原点O第二次经过x轴进入区域二,速度方向与电场方向垂直,电荷在电场中做类平抛运动,设经过时间t电荷第三次经过x轴.有:
tan45°=$\frac{\frac{1}{2}a{t}^{2}}{vt}$,解得:t=2×10-6 s
所以:x=$\frac{vt}{cos45°}$=8m
即电荷第三次经过x轴上的点的坐标为(8m,0)
答:
(1)区域一磁场方向垂直纸面向里,区域二电场方向由A指向C;
(2)电荷从C点第一次经x轴进入区域一的速度大小是2$\sqrt{2}$×106m/s;
(3)电场强度的大小为$\sqrt{2}×1{0}^{4}$V/m;
(4)电荷第三次经过x轴的位置坐标为(8m,0).
点评 粒子进入有边界的磁场,由于边界条件的不同,而出现涉及临界状态的临界问题,可以根据边界条件确定粒子的轨迹、半径、在磁场中的运动时间等.解决此类问题常用的方法:画图→动态分析→找轨迹.(这类题目关键是作图,图画准了,问题就解决了一大半,余下的就只有计算了──这一般都不难.)
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 无论B车匀加速的加速度值为多少,s是相同的 | |
B. | 该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间 | |
C. | 若B车匀减速的加速度大小为5m/s2,则当B车停下时A车已距随州站路程为1km | |
D. | 若B车匀加速的时间为1min,则s为4km |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球向下摆动过程中的最大速度vm=$\sqrt{2}$gL | |
B. | 小球到达B点时,细线对小球的拉力大小TN=$\frac{2mg}{\sqrt{3}}$ | |
C. | AB两点的电势差UAB=$\frac{\sqrt{3}mgL}{2q}$ | |
D. | 匀强电场的场强大小E=$\frac{mg}{\sqrt{3}q}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带正电 | B. | 运动半径较小 | ||
C. | 速率较小 | D. | 在磁场中的运动时间较短 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、乙 | |
B. | 图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙、丁 | |
C. | 图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有乙、丙 | |
D. | 图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有甲、丙 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A、B运动方向相反 | B. | 0-4s内,A、B的位移相同 | ||
C. | t=4s时,A、B的速度相同 | D. | A的加速度比B的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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