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    某学习小组在研究摩擦力与哪些因素有关的研究时，做这样一个实验：用两本完全相同的书A、B，书重均为5N.若将两本书平均分成若干份后，交叉地叠放在一起置于光滑桌面上，并将书A固定不动，用水平向右的力F把书B抽出.现测得一组数据如下：

    根据以上数据，试求：
    （1）在上表中空格处填上力F的值；
    （2）试求该书的页数n；
    （3）若两本书任意两张纸之间的动摩擦因数μ相等，试求μ的大小.


    1-94.5

    2-64张

    3-3μG


    【试题分析】
    （1）对表中数据分析可知：将书分成四份时，力F比前一次增加6N，将书分成8份时，力F比前一次增加12N，将书分成16份时，力F比前一次增加24N，故将书分成32份，力F应比前一次增加48N，故此时的拉力应为F32=94.5N，即空格处应填94.5.
    （2）将书分成64份时，力F应比分成32份时增加96N，故F64=94.5+96=190.5（N），所以书的总页数应为64张.
    （3）以分成2份为例，对书B列方程有
    F==3μG
    而G=5N，所以，μ==0.3
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某研究性学习小组在学习了摩擦力之后，通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数．研究的过程如下：研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现，由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体，继续下落时，细沙沿圆锥体表面下滑，当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时，细沙不再下滑，如图5所示．经过反复实验，研究小组得出结论：沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关．该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数（假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力），则：
    （1）该小组必须测定的物理量是
    测量沙堆的高度H和底面的周长s
    测量沙堆的高度H和底面的周长s
    ．
    （2）动摩擦因数与这些物理量之间的关系是
    μ=
    2πH
    S
    μ=
    2πH
    S
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2009?广东模拟）（1）图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为
    8.15
    8.15
     mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为
    2.970
    2.970
     mm．
    （2）某同学用电火花计时器（其打点周期T=0.02s）来测定自由落体的加速度．试回答：
    ①下列器材中，不需要的是
    D
    D
    （只需填选项字母）．
    A．直尺          B．纸带         C．重锤         D．低压交流电源
    ②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9，如图丙所示，由此测得加速度的大小为
    9.4
    9.4
    m/s2．
    ③当地的重力加速度大小为9.8m/s2，测量值与实际值有差异的主要原因是
    受摩擦阻力、空气阻力的影响
    受摩擦阻力、空气阻力的影响
    ．
    （3）某学习小组为探究导电溶液的电阻在体积相同时，电阻值与长度的关系．选取了一根乳胶管，里面灌满了盐水，两端用粗铜丝塞住管口，形成一段封闭的盐水柱．进行了如下实验：
    ①该小组将盐水柱作为纯电阻，粗测其电阻约为几千欧．现采用伏安法测盐水柱的电阻，有如下实验器材供选择：
    A．直流电源：电动势12V，内阻很小，额定电流为1A；
    B．电流表A1：量程0～10mA，内阻约10Ω；
    C．电流表A2：量程0～600mA，内阻约0.5Ω；
    D．电压表V：量程0～15V，内阻约15kΩ；
    E．滑动变阻器R1：最大阻值10Ω；
    F．滑动变阻器R2：最大阻值5kΩ；
    G．开关、导线等
    在可供选择的器材中，应选用的电流表是
    A1
    A1
    （填“A1”或“A2”），应该选用的滑动变阻器是
    R2
    R2
    （填“R1”或“R2”）．
    ②该小组已经完成部分导线的连接，请你在实物接线图丁中完成余下导线的连接．
    ③握住乳胶管的两端把它均匀拉长，多次实验测得盐水柱长度L、电阻R的数据如下表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    长度L（cm） 20.0 25.0 30.0 35.0 40.0 45.0
    电阻R（kΩ） 1.3 2.1 3.0 4.1 5.3 6.7
    为了研究电阻R与长度L的关系，该小组用纵坐标表示电阻R，作出了如图戊所示的图线，你认为横坐标表示的物理量是
    L2
    L2
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    请完成以下两小题
    （1）为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置．其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．第一次实验时，将滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端与桌面的右端M对齐，让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P点；第二次实验时，将滑槽沿桌面向左移动并固定，测出滑槽的末端N与桌面的右端M的距离为L，让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下，落在水平地面上的P′点．然后测得MO=2.5L，OP=3L，OP′=2L．不计空气阻力．则滑块a与桌面间的动摩擦因数 μ=
     

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    （2）某学习小组通过实验来研究电器元件Z的伏安特性曲线．他们在实验中测得电器元件Z两端的电压与通过它的电流的数据如下表：
    U/V 0.00 0.20 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
    I/A 0.00 0.10 0.20 0.30 0.36 0.38 0.40
    现备有下列器材
    A．低压直流电源：电压6V，内阻不计
    B．电流表：量程为0-0.6A-3A，0.6A内阻约为10Ω，3A内阻约为2Ω
    C．电压表：量程为0-3V-15V，3V内阻约为7.2kΩ，15V内阻约为36kΩ
    E．滑动变阻器：阻值为0～10Ω，额定电流为3A的
    F．电键K，导线若干
    ①按提供的器材，在实物图（a）（见答题纸）上连接正确的实验电路，要求测量误差尽可能小
    ②利用这些数据绘出的电器元件Z的伏安特性曲线如图（b）所示，分析曲线说明通过电器元件Z的电流随电压变化的特点
    ③若把电器元件Z接入如图（c）所示的电路中时，通过Z的电流为0.10A，已知A、B两端电压恒为1.5V，则此时灯泡L的功率为
     
    W．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源、天平、刻度尺、导线、纸带、钩码若干．
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    小组同学的实验步骤如下：用天平称量滑块的质量M=300g，将滑块放在水平桌面上并连接上纸带，用细线通过滑轮挂上两个钩码（每个钩码质量为100g），调整滑轮高度细线与桌面平行，让钩码拉动滑块、纸带由静止开始加速运动，用打点计时器记录其运动情况．实验记录的纸带如图2所示，图中前几个点模糊，因此从点迹清晰的A点开始研究，每隔4个点取一个计数点，若电源频率为50赫兹，则打点计时器打下B点时，滑块的速度为
     
    m/s，滑块运动的加速度为
     
    m/s2，滑块与桌面间的动摩擦因数μ=
     
    （重力加速度为g=10m/s2，结果保留两位有效数字）

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