A.体积小的带电体在任何情况下都可以看成点电荷 |
B.所有的带电体在任何情况下都可以看成点电荷 |
C.带电体的大小和形状对研究它们之间的作用力的影响可以忽略不计时,带电体可以看成点电荷 |
D.带电小球靠得很近时,他们之间的作用力为无限大 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.a、b之间不发生相互作用 |
B.b将吸引a,吸住后不放开 |
C.b立即把a排斥开 |
D.b先吸引a,接触后又把a排斥开 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.丝绸、玻墒、塑料薄膜. | B.塑料薄膜、玻璃、丝绸. |
C.塑料薄膜、丝绸、玻璃. | D.丝绸、塑料薄膜、玻璃. |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.物体带电一定具有多余的电子 |
B.摩擦起电能创造电荷使原来不带电的物体带电 |
C.物体所带电量可能很小,甚至小于e |
D.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.电荷守恒定律只适用于摩擦起电现象 |
B.电荷守恒定律只适用于感应起电现象 |
C.天空中云层的带电过程,不遵守电荷守恒定律 |
D.任何起电现象都遵守电荷守恒定律 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.人身体上产生电流 | B.接触带电造成的 |
C.摩擦起电造成的 | D.感应起电造成的 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.点电荷是真实存在的 |
B.较大的带电体,不能看成点电荷 |
C.点电荷并非理想模型 |
D.一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸的绝对值,而是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计 |
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