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    采用如图所示的装置研究平抛运动规律，图中C为弹性金属片，开始时A、B两球均静止，用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向飞出，同时B球被松开，自由下落，改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同一高度的A、B两球总是同时落地，对该实验的一些说法正确的是（不考虑空气阻力）

    A、可以用耳朵听来判断两球是否同时落地

    B、该实验说明A球水平方向的分运动是匀速直线运动

    C、该实验说明A球竖直方向的分运动是自由落体运动

    D、该实验说明A球的轨迹是抛物线

    AC

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下落．A、B两球同时开始运动，观察到两球
    同时
    同时
    落地（填“同时”或“不同时”）；改变打击的力度，重复这个实验，观察到两球
    同时
    同时
    落地（填“同时”或“不同时”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D，调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等．现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出，可以看到P、Q两球相碰，只改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明
     
    ．
    另一位同学用实验研究平抛运动时，在白纸上标出了重垂线MN，并获得了小球平抛轨迹上的两个点a、b，并测得两点到MN的水平距离分别是10cm和20cm，两点的竖直距离是15cm，取g=10m/s2，则小球平抛的初速度为
     
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学用如图所示的装置研究平抛运动，他描出了小球的运动轨迹，建立了坐标系并将数据及单位写在了坐标纸上．小球在水平方向做
     
    运动，在竖直方向做
     
    运动．由坐标中的数据可求出小球平抛的初速度为
     
    m/s．
    实验中为了减小误差而采取的措施中正确的是
     
    （填写选项前的字母）．
    A．斜面小槽轨道必须光滑
    B．斜面小槽轨道末端（图示中小球所在位置）必须水平
    C．小球运动时不应与木板上的纸摩擦
    D．小球每次都应从同一高度由静止释放．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网某同学设计了一个如图所示的装置研究平抛运动在竖直方向的运动规律，实验装置如图所示当用重锤向右撞击C处时，A、B两球同时开始运动，根据你所学的知识判断：
    （1）本实验能观察到的现象是
     

    （2）本现象能说明平抛运动的什么规律
     
    ．

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