【题目】一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,重力加速度为g,以下说法正确的是( )
A.小球过最高点时,速度至少为
B.小球过最高点时,杆所受的弹力可能等于零
C.小球过最高点时,杆对球的作用力可能与球受重力方向相反
D.小球过最高点时,杆对球作用力一定与小球受重力方向相同
【答案】B,C
【解析】解:A、轻杆带着物体做圆周运动,只要物体能够到达最高点就可以了,所以速度可以为零,所以A错误.
B、当小球在最高点恰好只有重力作为它的向心力的时候,此时球对杆没有作用力,所以B正确.
C、小球在最高点时,如果速度恰好为 ,则此时恰好只有重力作为它的向心力,杆和球之间没有作用力,如果速度小于 ,重力大于所需要的向心力,杆就要随球由支持力,方向与重力的方向相反,所以C正确.
D、小球过最低点时,需要的向心力向上,而重力是向下的,所以杆对球的作用力一定向上,这样合力才可能向上作为向心力,所以D错误.
故选:BC
【考点精析】利用匀速圆周运动和向心力对题目进行判断即可得到答案,需要熟知匀速圆周运动线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的,是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动;向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.
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【题目】如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮K分别与物体A、B相连,A、B的质量分别为mA=3kg、mB=2kg.现用一水平恒力F拉物体A,使物体B上升(A、B均从静止开始运动).已知当B上升距离为h=0.2m时,B的速度为v=1m/s.已知A与桌面的动摩擦因数μ=0.25,重力加速度为g=10m/s2。求:
(1)力F的大小和A、B系统的加速度大小.
(2)当B的速度为v=1m/s时,轻绳突然断了,那么在B上升的过程中,A向左运动多远?
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【题目】学习了传感器之后,在“研究小车加速度与所受合外力的关系”实验中时,甲、乙两实验小组引进“位移传感器”、“力传感器”,分别用如图(a)、(b)所示的实验装置实验,重物通过细线跨过滑轮拉相同质量小车,位移传感器(B)随小车一起沿水平轨道运动,位移传感器(A)固定在轨道一端.甲组实验中把重物的重力作为拉力F,乙组直接用力传感器测得拉力F,改变重物的重力重复实验多次,记录多组数据,并画出a-F图像。
(1)甲组实验把重物的重力作为拉力F的条件: 。(重物质量为M,小车与传感器质量为m)
(2)图(c)中符合甲组同学做出的实验图像的是 ;符合乙组同学做出的实验图像的是 。(选填 ①、②、③)
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【题目】如图所示,长L=2.9m,倾角的斜面固定在水平面上,斜面顶端固定一个不计摩擦的轻滑轮。质量为m的木块A和质量为M的铁块B用一根轻绳相连,M=3m。开始时,木块A锁定在斜面底端,铁块B通过滑轮悬挂在离地h=1.6m的空中,木块A和铁块B均可视为质点。若木块A与斜面的动摩擦因数=0.5,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。将木块A解除锁定后,试求:
(1)落地前铁块B加速度的大小。
(2)木块A沿斜面上滑的最大速度。
(3)若M=km(k为正整数),要使木块A 能到达斜面顶端,k至少多大?
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.一切种类的波都能产生干涉和衍射现象
B.波只要遇到障碍物就能够发生明显的衍射现象
C.多普勒效应是机械波特有的现象
D.在较大的空房子里讲话,有时会余音缭绕,这是声波的衍射现象
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【题目】如图所受,一带电液滴在重力和匀强电场对它的作用力作用下,从静止开始由b沿直线运动到d,且bd与竖直方向所夹的锐角为45°,则下列结论正确的是( )
A. 此液滴带正电
B. 滴液做匀加速直线运动
C. 合外力对液滴做的总功率等于零
D. 滴液的电势能减少
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【题目】如图所示,一根细线下端拴一个金属小球A,细线的上端固定在金属块B上,B放在带小孔的水平桌面上,小球A在某一水平面内做匀速圆周运动。现使小球A改到一个更低一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),金属块B在桌面上始终保持静止,则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是
A. 金属块B受到桌面的静摩擦力变大
B. 金属块B受到桌面的支持力不变
C. 细线的张力变大
D. 小球A运动的角速度减小
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【题目】如图所示,a、b分别表示一个电池组和一只电阻的伏安特性曲线.以下说法正确的是( )
A. 电池组的内阻是1Ω
B. 电阻的阻值为0.33Ω
C. 将该电阻接在该电池组两端,电池组的输出功率将是4W
D. 改变外电阻的阻值时,该电池组的最大输出功率为4W
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【题目】下面的例子中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.擦火柴,使火柴开始燃烧B.阳光照在湖面上,使湖水升温
C.用锯条锯木头,使锯条变热D.搓搓手,会感觉暖和些
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