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    【题目】如图所示，水平杆上套有两个相同的质量均为m的环，两细线等长，下端系着质量为M的物体，系统静止，现在增大两环间距而系统仍静止，则杆对环的支持力FN和细线对环的拉力F的变化情况是（ ）

    A.都不变
    B.都增大
    C.支持力FN增大，拉力F不变
    D.支持力FN不变，拉力F增大

    【答案】D
    【解析】解：因物体处于平衡状态，故两力的合力与重力大小相等方向相反，因两细线的夹角增大，由力的合成规律可知两细线上的拉力增大，故细线对环的拉力增大；

    对整体受力分析，可知整体受重力、两环的支持力及摩擦力而处于平衡，竖直方向上受两支持力及重力且平衡，故两支持力的合力应等于重力，故支持力保持不变．所以选项ABC错误，D正确；
    故ABC不符合题意，D符合题意。

    所以答案是：D．
    【考点精析】通过灵活运用力的合成，掌握求几个已知力的合力，叫做力的合成；共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，坚直平面内的圆弧形光滑轨道半径为R=1.6m，A端与圆心0等高，B端 在O的正上方，与A右侧相连的是高和宽都为L=0.3m的台阶，台阶有若干级，一个质量为m=0.3kg的小球从A点正上方h处，由静止释放，自由下落至A点后进入圆形轨道，不计小球进入轨道时的能量损失，不计空气阻力，小球恰能到达轨道的最高点B，求：

    （1）释放点距A点的竖直高度；

    （2）若释放点距A点的竖直高度H=3R，则小球在B点时对轨道的压力是多大？小球会落在第几级台阶上？设g=10m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．

    （1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a= （保留三位有效数字）．

    （2）回答下列两个问题：

    ①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有 ．（填入所选物理量前的字母）

    A．木板的长度l

    B．木板的质量m1

    C．滑块的质量m2

    D．托盘和砝码的总质量m3

    E．滑块运动的时间t

    ②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 ．

    （3）滑块与木板间的动摩擦因数μ= （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数 （填“偏大”或“偏小”）．写出支持你的看法的一个论据： ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个推矿泉水瓶的游戏节目，规则是：选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后未停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下，均视为失败。其简化模型如下图所示，AC是长度为L1＝5 m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC为有效区域。已知BC长度L2＝1 m，瓶子质量m＝0.5 kg，瓶子与桌面间的动摩擦因数μ＝0.4。某选手作用在瓶子上的水平推力F＝20 N，瓶子沿AC做直线运动，假设瓶子可视为质点，g取10 m/s2，那么该选手要想游戏获得成功，试问：

    (1)推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少？

    (2)推力作用在瓶子上的距离最小为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个物体从同一地点同时出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（ ）

    A.甲、乙两物体运动方向相反
    B.t=4s时，甲、乙两物体相遇
    C.甲、乙两物体能相遇两次
    D.在相遇前，甲、乙两物体的最远距离为20m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】风沿水平方向以速度v垂直吹向一直径为d的风车叶轮上，设空气密度为 ，假设风的动能有50%转化为风车的动能，风车带动水车将水提高h的高度，效率为80%，求单位时间内最多可提升的水的质量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究匀变速直线运动的规律“的实验中：
    （1）除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有
    A.电压合适的50Hz交流电源
    B.电压可调的直流电源
    C.刻度尺
    D.秒表
    E.天平
    （2）实验过程中，下列做法正确的是
    A.先接通电源，再使纸带运动
    B.先使纸带运动，再接通电源
    C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    （3）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点，测出各点到A点的距离如图所示．

    ① 由纸带可判定小车做运动
    ②那么CE段的平均速度大小为 m/s；当打计数点B时小车的瞬时速率为 m/s；小车的加速度大小为 m/s2 ． （计算结果均保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】首先发现电流周围存在磁场的科学家是

    A. 奥斯特 B. 法拉第 C. 麦克斯韦 D. 赫兹

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为位于水平面上的小车，固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ，在斜杆的下端固定有质量为m的小球．下列关于杆对球的作用力F的判断中，正确的是（ ）

    A.小车静止时，F=mgsinθ，方向沿杆向上
    B.小车静止时，F=mgcosθ，方向垂直于杆向上
    C.小车向右匀速运动时，一定有F=mg，方向竖直向上
    D.小车向右匀加速运动时，一定有F＞mg，且方向沿杆向上

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